發(fā)布時(shí)間：2023-06-02 01:38

　　在"互聯(lián)網(wǎng)+"背景下開展混合式教學(xué),可以實(shí)施自主學(xué)習(xí)指導(dǎo),促進(jìn)優(yōu)勢(shì)資源互補(bǔ),以及優(yōu)化課程教學(xué)結(jié)構(gòu),提升高職計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)的效率。為構(gòu)建新型教學(xué)模式,教師要利用網(wǎng)絡(luò)資源支持學(xué)生開展線上學(xué)習(xí)活動(dòng),促進(jìn)傳統(tǒng)實(shí)體課堂與線上課堂相銜接,并借助網(wǎng)絡(luò)開展延伸性的課后學(xué)習(xí),創(chuàng)造泛在學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)要重視使教學(xué)評(píng)價(jià)同時(shí)覆蓋線上與線下模塊。高職院校應(yīng)當(dāng)提供技術(shù)、組織和人才保障,為混合式教學(xué)模式的實(shí)行提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)施混合式教學(xué)的意義
2“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下構(gòu)建高職計(jì)算機(jī)專業(yè)混合式教學(xué)模式的策略
    2.1利用網(wǎng)絡(luò)資源，支持線上學(xué)習(xí)活動(dòng)
    2.2銜接線上課程，優(yōu)化傳統(tǒng)實(shí)體課堂
    2.3促進(jìn)課后延伸，創(chuàng)造泛在學(xué)習(xí)環(huán)境
    2.4創(chuàng)新評(píng)價(jià)模式，覆蓋多元學(xué)習(xí)模塊
3“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下構(gòu)建混合式教學(xué)模式的相關(guān)保障
    3.1技術(shù)保障
    3.2組織保障
    3.3人才保障
4結(jié)語



本文編號(hào)：3827415