能力導(dǎo)向的課程評價體系設(shè)計與實踐
發(fā)布時間:2023-04-22 12:27
針對以能力為導(dǎo)向,兼具合理性、良好可操作性的課程評價體系的問題,結(jié)合計算機專業(yè)課程的教學(xué)改革及實踐,提出課程評價框架、評價方法、評價標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計思路和設(shè)計方法以及深入解讀交流、持續(xù)動態(tài)調(diào)整兩個落實課程評價體系的關(guān)鍵舉措,介紹計算機專業(yè)課程評價體系改革的具體方法并說明成效。
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
0 引言
1 課程評價框架設(shè)計
2 評價方法設(shè)計
3 評價標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計
4 實施的關(guān)鍵點
5 結(jié)語
本文編號:3797639
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0 引言
1 課程評價框架設(shè)計
2 評價方法設(shè)計
3 評價標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計
4 實施的關(guān)鍵點
5 結(jié)語
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