文章分析了傳統(tǒng)教學(xué)的弊端后,說明了為何需要構(gòu)建虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室,并提出基于KEIL C51和Proteus軟件,利用虛擬仿真實(shí)驗(yàn),克服傳統(tǒng)教學(xué)的局限性,有效培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 基于Proteus的微控制器虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室
    1.1 虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室
    1.2 Proteus實(shí)驗(yàn)室概念
    1.3 微控制器虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)架構(gòu)
2 虛擬實(shí)驗(yàn)室仿真實(shí)例
3 虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)效果
4 結(jié)語



本文編號(hào)：3751353