開(kāi)放教育《計(jì)算機(jī)基
發(fā)布時(shí)間:2023-01-09 14:20
依據(jù)課程的特點(diǎn),結(jié)合學(xué)員的知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知能力、專業(yè)素養(yǎng)等實(shí)際情況,在開(kāi)放教育《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程中積極開(kāi)展課程思政教學(xué)改革的探索與實(shí)踐。介紹在確立課程思政目標(biāo)、挖掘思政教育元素、構(gòu)建課程思政教學(xué)方式、課程思政教學(xué)注意事項(xiàng)等方面的經(jīng)驗(yàn)。
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
0 引言
1《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》的課程思政目標(biāo)
2《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》的思政元素挖掘
3《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程思政的教學(xué)方式
4 課程思政教學(xué)的注意事項(xiàng)
5 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于課程思政理念的大學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革研究[J]. 吳希. 計(jì)算機(jī)產(chǎn)品與流通. 2020(07)
[2]上海民辦高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程思政教育實(shí)踐研究[J]. 張竹梅,楊欣. 當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究. 2020(03)
[3]大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程中的思政教育[J]. 施江勇,付紹靜,谷松林. 計(jì)算機(jī)教育. 2020(01)
[4]在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程中實(shí)施“課程思政”的路徑探索[J]. 史二穎. 教育教學(xué)論壇. 2020(01)
[5]軍事院!洞髮W(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》“課程思政”教學(xué)思考[J]. 陳慧女,馬曾,史珂. 計(jì)算機(jī)工程與科學(xué). 2019(S1)
[6]論大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中的思政教育[J]. 孫晉非,周勇,王新,徐月美,毛磊,管紅杰. 煤炭高等教育. 2019(04)
[7]新時(shí)代環(huán)境下計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課程思政建設(shè)的研究和實(shí)踐[J]. 高謹(jǐn). 電腦知識(shí)與技術(shù). 2019(16)
本文編號(hào):3729336
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
0 引言
1《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》的課程思政目標(biāo)
2《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》的思政元素挖掘
3《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程思政的教學(xué)方式
4 課程思政教學(xué)的注意事項(xiàng)
5 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于課程思政理念的大學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革研究[J]. 吳希. 計(jì)算機(jī)產(chǎn)品與流通. 2020(07)
[2]上海民辦高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程思政教育實(shí)踐研究[J]. 張竹梅,楊欣. 當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究. 2020(03)
[3]大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程中的思政教育[J]. 施江勇,付紹靜,谷松林. 計(jì)算機(jī)教育. 2020(01)
[4]在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程中實(shí)施“課程思政”的路徑探索[J]. 史二穎. 教育教學(xué)論壇. 2020(01)
[5]軍事院!洞髮W(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》“課程思政”教學(xué)思考[J]. 陳慧女,馬曾,史珂. 計(jì)算機(jī)工程與科學(xué). 2019(S1)
[6]論大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中的思政教育[J]. 孫晉非,周勇,王新,徐月美,毛磊,管紅杰. 煤炭高等教育. 2019(04)
[7]新時(shí)代環(huán)境下計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課程思政建設(shè)的研究和實(shí)踐[J]. 高謹(jǐn). 電腦知識(shí)與技術(shù). 2019(16)
本文編號(hào):3729336
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