在"新工科"建設(shè)視角下,聚焦地方高校電子信息類專業(yè)的嵌入式系統(tǒng)教學(xué),從優(yōu)化教學(xué)體系、重構(gòu)課程教學(xué)、完善評價(jià)機(jī)制三方面入手,進(jìn)行課程改革.試點(diǎn)探索表明,改革適應(yīng)學(xué)情、生情、地方及行業(yè)需求,對學(xué)生參加學(xué)科競賽、學(xué)生科研乃至考研面試、就業(yè)都有積極作用,為地方高校電子信息類專業(yè)相關(guān)課程的教學(xué)改革提供了有價(jià)值的參考路徑. 

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 教學(xué)改革指導(dǎo)思想
    1.1 以“新工科”升級教育理念
    1.2 問學(xué)生志趣改變教學(xué)方法
    1.3 因行業(yè)需求確定知識體系
2 教學(xué)改革具體措施
    2.1 優(yōu)化教學(xué)體系
    2.2 重構(gòu)課程教學(xué)
    2.3 完善評價(jià)機(jī)制
3 結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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