發(fā)布時(shí)間：2022-12-24 00:32

　　在"新工科"建設(shè)視角下,聚焦地方高校電子信息類專業(yè)的嵌入式系統(tǒng)教學(xué),從優(yōu)化教學(xué)體系、重構(gòu)課程教學(xué)、完善評(píng)價(jià)機(jī)制三方面入手,進(jìn)行課程改革.試點(diǎn)探索表明,改革適應(yīng)學(xué)情、生情、地方及行業(yè)需求,對(duì)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽、學(xué)生科研乃至考研面試、就業(yè)都有積極作用,為地方高校電子信息類專業(yè)相關(guān)課程的教學(xué)改革提供了有價(jià)值的參考路徑. 

【文章頁(yè)數(shù)】：6 頁(yè)

【文章目錄】：
0 引言
1 教學(xué)改革指導(dǎo)思想
    1.1 以“新工科”升級(jí)教育理念
    1.2 問(wèn)學(xué)生志趣改變教學(xué)方法
    1.3 因行業(yè)需求確定知識(shí)體系
2 教學(xué)改革具體措施
    2.1 優(yōu)化教學(xué)體系
    2.2 重構(gòu)課程教學(xué)
    2.3 完善評(píng)價(jià)機(jī)制
3 結(jié)束語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新工科理念下嵌入式系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革與探索[J]. 李磊,鄧洪波,王云,梁志明.  實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù). 2019(05)
[2]面向新工科建設(shè)的跨學(xué)科嵌入式實(shí)驗(yàn)教學(xué)[J]. 何杏宇,楊桂松,周亦敏.  實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2019(10)
[3]面向工程實(shí)踐能力培養(yǎng)的嵌入式實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革[J]. 胡青,余嘉,蘇玉剛.  實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2017(09)
[4]新工科建設(shè)的內(nèi)涵與行動(dòng)[J]. 鐘登華.  高等工程教育研究. 2017(03)
[5]基于嵌入式系統(tǒng)的“口袋實(shí)驗(yàn)室”設(shè)計(jì)[J]. 漆強(qiáng),劉爽.  實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2015(12)
[6]基于科研項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)新途徑[J]. 王成勇,周慧杰,朱曉勇.  高教論壇. 2011(10)
[7]嵌入式系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)改革初探[J]. 冼進(jìn),賈德良,畢盛.  實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2011(08)



本文編號(hào)：3725699