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大數(shù)據(jù)背景下高職院校計算機應用基礎教學改革路徑思考

發(fā)布時間:2022-10-15 12:47
  在大數(shù)據(jù)技術時代,為了提高高職院校計算機應用基礎教學質量,培養(yǎng)社會需要的優(yōu)質計算機應用型人才,高職院校的教研團隊必須積極創(chuàng)新,改進教學模式和方法。如今,學生普遍使用微信、微博、QQ等通信工具,高職院校的教師應將大數(shù)據(jù)信息融入計算機教學過程中,促進計算機基礎教學的發(fā)展和創(chuàng)新;诖,文章以大數(shù)據(jù)背景下高職院校計算機應用基礎教學改革路徑為研究對象,闡述了大數(shù)據(jù)的特點,并根據(jù)大數(shù)據(jù)時代計算機應用基礎的教育改革內容闡述了大學大規(guī)模計算機課程的背景,分析了課程實施的創(chuàng)新策略,以期幫助高職教師不斷更新課堂教學方法,提高教學質量。 

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
1 大數(shù)據(jù)在高職院校計算機應用基礎教學改革中的重要性
2 大數(shù)據(jù)背景下高職院校計算機應用基礎教學改革路徑
    2.1 針對高職院校計算機應用基礎教學計劃的改革
    2.2 提高高職院校計算機應用基礎教學教師的素養(yǎng)
    2.3 對高職院校計算機應用基礎教學的內容進行創(chuàng)新
    2.4 改進高職院校計算機應用基礎教學的體系
    2.5 完善高職院校計算機應用基礎教學的模式
3 大數(shù)據(jù)背景下高職院校計算機應用基礎教學改革的注意事項
    3.1 根據(jù)實際需要進行優(yōu)化
    3.2 參考學生的實際情況進行改革
    3.3 注重打造有效的評價模式
    3.4 注重對學生的實踐能力的塑造
4 結束語


【參考文獻】:
期刊論文
[1]計算機網(wǎng)絡安全存在的問題及防范策略[J]. 李湛.  網(wǎng)絡安全技術與應用. 2020(02)
[2]探索大數(shù)據(jù)全生命周期技術 助力發(fā)展高效安全新型智慧城市 北京理工大學計算機學院劉馳教授團隊科研紀實[J]. 張清.  中國科技產業(yè). 2020(02)
[3]計算機軟件安全及防護對策[J]. 梁利亭.  信息技術與信息化. 2020(01)
[4]圖書館計算機網(wǎng)絡安全的防范與對策[J]. 沈銘珠.  傳媒論壇. 2020(02)



本文編號:3691334

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