基于“口袋機(jī)”的“單片機(jī)原理與接口技術(shù)”課程開(kāi)放式教學(xué)探索
發(fā)布時(shí)間:2022-02-11 16:22
為了有效提高學(xué)生的工程應(yīng)用、實(shí)際動(dòng)手和創(chuàng)新實(shí)踐能力,在"單片機(jī)原理與接口技術(shù)"課程教學(xué)過(guò)程中,引進(jìn)"口袋實(shí)驗(yàn)室"概念,開(kāi)發(fā)并推廣"口袋機(jī)"這一便攜式實(shí)驗(yàn)設(shè)備。采用開(kāi)放式教學(xué)模式,基于"借閱式圖書(shū)"管理理念,建立信息化管理系統(tǒng)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了"口袋機(jī)"的借用、歸還、預(yù)約、續(xù)借等管理功能,旨在打破傳統(tǒng)固定實(shí)驗(yàn)室空間和時(shí)間的限制,使學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握系統(tǒng)的知識(shí)體系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力和工程實(shí)踐能力。
【文章來(lái)源】:實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2020,37(04)北大核心
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【部分圖文】:
“口袋機(jī)”主機(jī)外形
圖1“口袋機(jī)”主機(jī)外形“口袋機(jī)”主芯片采用STCmicro宏晶科技公司的IAP15W4K58S4單片機(jī),工作電壓為2.6~5.5 V,Flash為58 KB,SRAM為4 KB,4個(gè)串行口,5個(gè)定時(shí)器(T0~T4),6路15位帶死區(qū)的PWM,8路10位A/D轉(zhuǎn)換器,E2PROM在線可編程IAP,2個(gè)DPTR數(shù)據(jù)指針,支持USB直接下載程序!翱诖鼨C(jī)”主機(jī)可以完成的實(shí)驗(yàn)包括:
系統(tǒng)共有13個(gè)接口模塊,尺寸為100 mm×55 mm,通過(guò)GPIO的A口和B口(2×34 pin)與“口袋機(jī)”主機(jī)相連。接口模塊如圖3所示,“口袋機(jī)”接口模塊名稱(chēng)及可完成的實(shí)驗(yàn)見(jiàn)表1。3.3“口袋機(jī)”虛擬終端顯示微信小程序
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]《單片機(jī)原理與應(yīng)用》課程教學(xué)改革與實(shí)踐[J]. 黃茂飛,劉湘黔,劉先智. 科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào). 2019(05)
[2]單片機(jī)口袋實(shí)驗(yàn)室在實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 滕召勝,唐求,溫和,歐陽(yáng)博,黎福海. 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2017(10)
[3]以應(yīng)用能力培養(yǎng)為目標(biāo)的實(shí)踐類(lèi)課程教學(xué)改革--以《單片機(jī)原理與應(yīng)用》課程為例[J]. 王橋,冀慎統(tǒng),馬敏耀,張海榮. 高教學(xué)刊. 2017(15)
[4]實(shí)踐教學(xué)中應(yīng)用口袋教學(xué)的研究與實(shí)踐[J]. 王國(guó)霞. 高等理科教育. 2016(06)
[5]全開(kāi)放口袋實(shí)驗(yàn)室共享平臺(tái)建設(shè)與實(shí)踐[J]. 侯長(zhǎng)波,王曉迪,胡乃志,王麗敏. 實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2016(12)
[6]基于嵌入式系統(tǒng)的“口袋實(shí)驗(yàn)室”設(shè)計(jì)[J]. 漆強(qiáng),劉爽. 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2015(12)
[7]“口袋”實(shí)驗(yàn)室在物聯(lián)網(wǎng)工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 劉艷,秦昌明. 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2015(08)
[8]基于實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的單片機(jī)原理及應(yīng)用課程改革與實(shí)踐研究[J]. 馮洋. 高教學(xué)刊. 2015(15)
[9]全開(kāi)放的創(chuàng)新性實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建[J]. 尹仕,肖看,王貞炎. 實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2013(11)
[10]“數(shù)字電子技術(shù)”課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探討[J]. 寧改娣,金印彬,劉濤,楊爽. 電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào). 2013(04)
本文編號(hào):3620590
【文章來(lái)源】:實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2020,37(04)北大核心
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【部分圖文】:
“口袋機(jī)”主機(jī)外形
圖1“口袋機(jī)”主機(jī)外形“口袋機(jī)”主芯片采用STCmicro宏晶科技公司的IAP15W4K58S4單片機(jī),工作電壓為2.6~5.5 V,Flash為58 KB,SRAM為4 KB,4個(gè)串行口,5個(gè)定時(shí)器(T0~T4),6路15位帶死區(qū)的PWM,8路10位A/D轉(zhuǎn)換器,E2PROM在線可編程IAP,2個(gè)DPTR數(shù)據(jù)指針,支持USB直接下載程序!翱诖鼨C(jī)”主機(jī)可以完成的實(shí)驗(yàn)包括:
系統(tǒng)共有13個(gè)接口模塊,尺寸為100 mm×55 mm,通過(guò)GPIO的A口和B口(2×34 pin)與“口袋機(jī)”主機(jī)相連。接口模塊如圖3所示,“口袋機(jī)”接口模塊名稱(chēng)及可完成的實(shí)驗(yàn)見(jiàn)表1。3.3“口袋機(jī)”虛擬終端顯示微信小程序
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]《單片機(jī)原理與應(yīng)用》課程教學(xué)改革與實(shí)踐[J]. 黃茂飛,劉湘黔,劉先智. 科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào). 2019(05)
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[3]以應(yīng)用能力培養(yǎng)為目標(biāo)的實(shí)踐類(lèi)課程教學(xué)改革--以《單片機(jī)原理與應(yīng)用》課程為例[J]. 王橋,冀慎統(tǒng),馬敏耀,張海榮. 高教學(xué)刊. 2017(15)
[4]實(shí)踐教學(xué)中應(yīng)用口袋教學(xué)的研究與實(shí)踐[J]. 王國(guó)霞. 高等理科教育. 2016(06)
[5]全開(kāi)放口袋實(shí)驗(yàn)室共享平臺(tái)建設(shè)與實(shí)踐[J]. 侯長(zhǎng)波,王曉迪,胡乃志,王麗敏. 實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2016(12)
[6]基于嵌入式系統(tǒng)的“口袋實(shí)驗(yàn)室”設(shè)計(jì)[J]. 漆強(qiáng),劉爽. 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2015(12)
[7]“口袋”實(shí)驗(yàn)室在物聯(lián)網(wǎng)工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 劉艷,秦昌明. 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2015(08)
[8]基于實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的單片機(jī)原理及應(yīng)用課程改革與實(shí)踐研究[J]. 馮洋. 高教學(xué)刊. 2015(15)
[9]全開(kāi)放的創(chuàng)新性實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建[J]. 尹仕,肖看,王貞炎. 實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2013(11)
[10]“數(shù)字電子技術(shù)”課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探討[J]. 寧改娣,金印彬,劉濤,楊爽. 電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào). 2013(04)
本文編號(hào):3620590
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