在高職教育中,傳感器技術(shù)是一門(mén)非常重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,電子類(lèi)專(zhuān)業(yè)都會(huì)以傳感器技術(shù)為專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。通過(guò)課程實(shí)施和調(diào)研很多學(xué)校的授課方式,針對(duì)傳感器這門(mén)課,大都以理論為主,講述傳感器的應(yīng)用原理和調(diào)理電路,加以輔助的是有關(guān)傳感器特性驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn),對(duì)傳感器實(shí)際應(yīng)用理解很局限。因此,基于這樣的現(xiàn)狀,又結(jié)合職業(yè)教育的特點(diǎn),提出一種將單片機(jī)和傳感技術(shù)相融合的項(xiàng)目化教學(xué)方法。 

【文章來(lái)源】：山東化工. 2020,49(11)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【部分圖文】：

單片機(jī)和傳感器技術(shù)知識(shí)點(diǎn)項(xiàng)目化融合示意圖

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3600495