隨著高校公共計算機實驗室建設規(guī)模的不斷擴大和軟硬件的不斷更新升級,傳統(tǒng)的基于網絡同傳保護系統(tǒng)已經無法滿足實驗室的管理和維護要求。為了減輕實驗室管理人員的工作壓力,降低教學環(huán)境的后期運行維護成本,合理利用實驗室資源并提高教學服務效率,基于OVD桌面虛擬化平臺被應用在六盤水師范學院數學建模與統(tǒng)計分析實驗室建設和管理中。在此基礎上,本文分析了該桌面虛擬化平臺在應用中體現出來的優(yōu)勢和可行性,提出了使用OVD技術在公共計算機實驗室中構建安全可靠、易于管理和維護的管理平臺的新思路。 

【文章來源】：福建電腦. 2020,36(06)

【文章頁數】：3 頁

【部分圖文】：

網絡同傳保護系統(tǒng)管理模式

新的計算機實驗室管理模式為OVD桌面虛擬化平臺，圖2為其架構圖。將計算機終端系統(tǒng)進行虛擬化，通過虛擬化技術將各種硬件（如CPU、內存、硬盤和網卡等）、軟件、操作系統(tǒng)以及其他信息資源通過OVD桌面連接服務器向數據中心OVP服務器虛擬化平臺創(chuàng)建虛擬桌面，所有創(chuàng)建的虛擬桌面都運行在OVP服務器上。OVP服務器按照授權給客戶端分配桌面，向AD域進行終端用戶的認證，客戶端通過認證后即可登錄屬于自己的桌面�？蛻舳擞脩暨�可以在OVD桌面虛擬化平臺上安裝和運行任何軟件，包括操作系統(tǒng)和其他應用軟件�？蛻舳薖C機的操作系統(tǒng)和應用軟件都可以通過桌面虛擬化平臺進行分配。當操作系統(tǒng)和應用軟件需要進行更新升級時，只需要在桌面虛擬化平臺上按照實際的教學需求進行更新和升級，完成對應用程序的更新和補丁程序的下載、安裝及維護等操作，學生只需在上課時啟動PC機，升級后的操作系統(tǒng)和軟件就會傳輸到學生端。同時還可以保持學生端動態(tài)數據的遷移，從而保證了學生端使用起來更加高效、便捷和穩(wěn)定。這樣就為計算機實驗教學提供了集中、自動化的管理服務，真正實現了桌面使用的穩(wěn)定性和靈活性。

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3578804