<正>1社會技術視角:CS與IS的聯(lián)合張鵬翼:Marzullo教授,您好!感謝您抽時間接受我的訪談。據我了解,您的學術背景是計算機科學,現(xiàn)在作為馬里蘭大學iSchool的院長,您如何看待計算機科學（CS）與信息科學（IS）二者之間的關系?計算機科學對信息科學的影響更大嗎?信息科學對計算機科學是否產生了什么影響呢?Prof.Marzullo:誠然,計算機科學院系的數量確實遠多于iSchools院系的數量。不過,如果我們關注非常有影響力的團隊,例如佐治亞理工學院、康奈爾 

【文章來源】：圖書情報知識. 2020,(03)北大核心CSSCI

【文章頁數】：7 頁

【文章目錄】：
1 社會技術視角:CS與IS的聯(lián)合
2 馬里蘭iSchool的特色培養(yǎng)項目
3 馬里蘭iSchool的教師研究領域
4 馬里蘭iSchool的價值與貢獻
5 樂在其中:高層次-低層次研究
6 國際合作


【參考文獻】：
期刊論文
[1]跨學科視域下的協(xié)作與融合——多倫多大學信息學院院長Wendy Duff教授學術訪談[J]. 王琳,馬子喬,趙苗苗.  圖書情報知識. 2020(01)
[2]LIS學科的視界——UNC-SILS院長Gary Marchionini教授學術訪談[J]. 吳丹,樊舒.  圖書情報知識. 2019(01)



本文編號：3507555