信息技術(shù)作為當下管理和處理信息所采用的主要技術(shù),是現(xiàn)代科技飛速發(fā)展的產(chǎn)物,同時也是社會關(guān)注的焦點之一。在信息技術(shù)的教學中也較為困難,因為信息技術(shù)專業(yè)性強理論知識過于復雜,如果無法有效的進行學習,信息技術(shù)很難掌握。而翻轉(zhuǎn)課堂教學對信息技術(shù)的教學上有了顯著的提高使學生對信息技術(shù)的學習更加輕松愉快。在中職的信息技術(shù)教學中充分的利用翻轉(zhuǎn)課堂教學顯著提高了學生的學習質(zhì)量,對課堂的效率也有顯著的提高。 

【文章來源】：計算機產(chǎn)品與流通. 2020,(05)

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【文章目錄】：
一、信息技術(shù)分析
二、中職信息技術(shù)的教學
三、翻轉(zhuǎn)課堂模式下的信息技術(shù)教學
    （一）翻轉(zhuǎn)課堂教學的價值意義
    （二）信息技術(shù)教學的應(yīng)用
四、結(jié)語



本文編號：3406862