東陽技校機(jī)房管理系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)
本文關(guān)鍵詞:東陽技校機(jī)房管理系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì),,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:校計(jì)算機(jī)機(jī)房是一個(gè)面向全校學(xué)生的對外窗口,不僅承擔(dān)了學(xué)校幾乎全部的計(jì)算機(jī)課程、考試、各種等級考試工作和相關(guān)課程的教學(xué),而且是學(xué)生利用課余時(shí)間上機(jī)作業(yè)、上網(wǎng)了解各種信息的重要場所,同時(shí)也體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)校信息現(xiàn)代化建設(shè)的水平。因此,對計(jì)算機(jī)機(jī)房的合理、科學(xué)的管理,是保證學(xué)校教學(xué)及學(xué)校管理工作正常進(jìn)行的重要基礎(chǔ),具有非常重大的意義。 隨著全國各中職學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和辦學(xué)水平的飛速提高,學(xué)生上機(jī)的需求迅速增加,原有的機(jī)房管理模式已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)實(shí)的需要。因此,開發(fā)一個(gè)方便實(shí)用的中小學(xué)機(jī)房管理系統(tǒng),對于方便學(xué)生上機(jī)學(xué)習(xí)、提高機(jī)房的管理效率和管理質(zhì)量、降低管理人員的勞動(dòng)強(qiáng)度和提高學(xué)校的教學(xué)和管理質(zhì)量具有非重大的現(xiàn)實(shí)意義。 論文首先介紹了本校機(jī)房管理系統(tǒng)的研究背景,對所要設(shè)計(jì)的內(nèi)容進(jìn)行了概述,討論了項(xiàng)目的研究意義與重要性,闡述了系統(tǒng)開發(fā)方法和相關(guān)技術(shù);論文提出了系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目標(biāo),對系統(tǒng)進(jìn)行了詳細(xì)的需求分析,包括業(yè)務(wù)需求、功能需求、數(shù)據(jù)需求和非功能需求,給出了系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程圖、用例圖和概念類圖,進(jìn)行了用例描述;在系統(tǒng)設(shè)計(jì)中,對系統(tǒng)進(jìn)行了總體設(shè)計(jì)與模塊設(shè)計(jì),包括實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理、開放實(shí)驗(yàn)管理、設(shè)備管理等功能模塊,給出了模塊設(shè)計(jì)的功能結(jié)構(gòu)圖、順序圖(協(xié)作圖)和處理流程圖,詳細(xì)闡述了設(shè)計(jì)內(nèi)容,并使用實(shí)體類圖、E-R圖和數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行了詳細(xì)設(shè)計(jì);論文最后對研究的內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié),闡述了本人的主要工作,指出了論文存在的不足,并對進(jìn)一步的工作進(jìn)行了展望。
【關(guān)鍵詞】:機(jī)房管理系統(tǒng) 中職學(xué)校 UML建模
【學(xué)位授予單位】:云南大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號(hào)】:TP308
【目錄】:
- 摘要3-4
- Abstract4-7
- 第一章 緒論7-10
- 1.1 問題的提出7
- 1.2 課題研究的目的和內(nèi)容7-8
- 1.3 本文的主要工作8
- 1.4 論文章節(jié)結(jié)構(gòu)8-10
- 第二章 相關(guān)技術(shù)綜述10-16
- 2.1 管理信息系統(tǒng)10-12
- 2.1.1 管理信息系統(tǒng)概述10
- 2.1.2 管理信息系統(tǒng)開發(fā)10-11
- 2.1.3 管理信息系統(tǒng)11-12
- 2.2 C/S和B/S模式12-14
- 2.3 UML統(tǒng)一建模技術(shù)14-16
- 2.3.1 UML概述14
- 2.3.2 常見的UML圖14-16
- 第三章 系統(tǒng)需求分析16-47
- 3.1 項(xiàng)目總體需求分析16-24
- 3.1.1 系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)和需求概述16-18
- 3.1.2 業(yè)務(wù)流程18-24
- 3.2 功能需求分析24-41
- 3.2.1 實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理24-27
- 3.2.2 開放實(shí)驗(yàn)管理27-30
- 3.2.3 實(shí)驗(yàn)室日常事務(wù)管理30-32
- 3.2.4 設(shè)備采購管理32-37
- 3.2.5 設(shè)備維護(hù)管理37-39
- 3.2.6 數(shù)據(jù)與報(bào)表管理39-41
- 3.3 數(shù)據(jù)需求41-45
- 3.3.1 實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理數(shù)據(jù)需求41-42
- 3.3.2 開放實(shí)驗(yàn)管理數(shù)據(jù)需求42
- 3.3.3 實(shí)驗(yàn)室日常事務(wù)管理數(shù)據(jù)需求42-43
- 3.3.4 設(shè)備采購管理數(shù)據(jù)需求43-44
- 3.3.5 設(shè)備維護(hù)管理數(shù)據(jù)需求44
- 3.3.6 數(shù)據(jù)與報(bào)表管理數(shù)據(jù)需求44-45
- 3.4 非功能性需求分析45-47
- 3.4.1 性能要求45
- 3.4.2 安全性45-47
- 第四章 系統(tǒng)設(shè)計(jì)47-80
- 4.1 總體設(shè)計(jì)47-48
- 4.1.1 系統(tǒng)設(shè)計(jì)的原則47
- 4.1.2 系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)47-48
- 4.2 功能模塊設(shè)計(jì)48-70
- 4.2.1 實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理模塊設(shè)計(jì)48-52
- 4.2.2 開放實(shí)驗(yàn)管理模塊設(shè)計(jì)52-55
- 4.2.3 實(shí)驗(yàn)室日常事務(wù)管理模塊設(shè)計(jì)55-59
- 4.2.4 設(shè)備采購管理模塊設(shè)計(jì)59-63
- 4.2.5 設(shè)備維護(hù)管理模塊設(shè)計(jì)63-66
- 4.2.6 數(shù)據(jù)與報(bào)表管理模塊設(shè)計(jì)66-70
- 4.3 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)70-80
- 4.3.1 實(shí)體屬性圖70-75
- 4.3.2 實(shí)體關(guān)系圖75-76
- 4.3.3 數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)76-80
- 第五章 總結(jié)與展望80-81
- 5.1 主要結(jié)論80
- 5.2 后續(xù)研究工作80-81
- 參考文獻(xiàn)81-82
- 致謝82
【共引文獻(xiàn)】
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本文關(guān)鍵詞:東陽技校機(jī)房管理系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
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