本文分析了大學嵌入式單片機應用教學的學習實踐情況和電子工藝實習的課程實施狀況,對嵌入式單片機應用的實驗教學環(huán)節(jié)和電子工藝的教學內(nèi)容進行的改革與實踐,課程實踐中著重培養(yǎng)學生的應用能力,從制作硬件外設開始到對外設的使用,了解參與產(chǎn)品設計的全過程,提高學生對學習知識的設計實踐的綜合能力。 

【文章來源】：科技風. 2020,(15)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、教具制作
    (一)電子時鐘電路板
    (二)密碼鎖電路板
二、教學實施過程
三、教學評價
四、結論


【參考文獻】：
期刊論文
[1]面向卓越人才培養(yǎng)的嵌入式系統(tǒng)教學改革[J]. 潘登,陳啟軍.  計算機教育. 2013(13)
[2]卓越工程師背景下的單片機課程教學改革和探索[J]. 謝光前.  電腦知識與技術. 2012(11)



本文編號：3293126