計算機技術(shù)是我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦胁豢苫蛉钡募夹g(shù),極大的方便了我們的日常工作和生活。為此,高校需積極落實計算機教學(xué),重視計算機教學(xué)體系構(gòu)建。但是,在實際教學(xué)中,計算機教學(xué)效率并不理想,部分學(xué)生對理論性的計算機知識不感興趣,不愿意投入學(xué)習(xí)中去。為進(jìn)一步提高教學(xué)效率,文章提出將微課應(yīng)用到高校計算機教學(xué)中,以此提高教學(xué)效率,也改善教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生掌握全面的計算機技術(shù),從而更好發(fā)展。 

【文章來源】：計算機產(chǎn)品與流通. 2020,(07)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、強化微課主體地位
二、微課和學(xué)生的興趣相結(jié)合
三、以微課輔助講解
四、微課講授效果認(rèn)知
五、結(jié)語



本文編號：3276919