《信息處理系統(tǒng)》課程設(shè)計(jì)是鍛煉和強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)綜合設(shè)計(jì)能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。以長(zhǎng)江大學(xué)電子信息工程專業(yè)為例,結(jié)合湖北省卓越計(jì)劃建設(shè)目標(biāo),針對(duì)目前《信息處理系統(tǒng)》課程設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題,探討以協(xié)同創(chuàng)新能力培養(yǎng)的《信息處理系統(tǒng)》課程設(shè)計(jì)的改革措施及實(shí)施內(nèi)容。新形式、新思想的課程設(shè)計(jì)體現(xiàn)以人為本、以學(xué)生為主的理念,將協(xié)同創(chuàng)新理念引入課程設(shè)計(jì),擴(kuò)充課程設(shè)計(jì)內(nèi)容的數(shù)量和類型,以團(tuán)隊(duì)協(xié)作方式共同完成課程設(shè)計(jì),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。 

【文章來(lái)源】：現(xiàn)代計(jì)算機(jī). 2020,(17)

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【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3256170