本文根據(jù)當前就業(yè)形勢,提出培養(yǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的重要性,結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)時代的特點和未來科技發(fā)展趨勢,突出計算機專業(yè)學生的創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢。針對高校人才培養(yǎng)與企業(yè)人才需求之間現(xiàn)存的差距,總結(jié)出校企協(xié)同育人的重要性,并從培養(yǎng)方案制定、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽指導、實習實訓等方面進行探討,從而全面實現(xiàn)協(xié)同育人。 

【文章來源】：科教導刊(中旬刊). 2020,(23)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 高校計算機專業(yè)學生的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”優(yōu)勢
2 校企協(xié)同的重要性
3 計算機專業(yè)校企合作具體舉措
    3.1 合作企業(yè)選擇
    3.2 培養(yǎng)方案制定
    3.3 專業(yè)競賽指導
    3.4 參與實習實訓
4 總結(jié)


【參考文獻】：
期刊論文
[1]“雙創(chuàng)”背景下的大學生創(chuàng)業(yè)問題研究[J]. 王雪,劉彥平.  現(xiàn)代鹽化工. 2020(01)
[2]高職院校計算機專業(yè)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的探索與實踐[J]. 邊洪寧,張紅霞,王紅,張靜.  價值工程. 2016(29)

碩士論文
[1]校企合作在高校創(chuàng)業(yè)教育中的作用機制研究[D]. 杜旭科.寧波大學 2018



本文編號：3232875