人工智能技術(shù)隨著科技的進(jìn)步,越來越多的影響著人們的生活和工作,高職院校計(jì)算機(jī)類課程教學(xué)在面臨人工智能技術(shù)的沖擊時(shí),需要抓住機(jī)遇,改革以往課程內(nèi)容、課程教學(xué)方法的一些弊端,迎難而上,大膽的從教師師資、課程建設(shè)、教學(xué)方法等方面去對(duì)高職院校計(jì)算機(jī)類課程教學(xué)進(jìn)行方法和內(nèi)容上的改革。就高職院校計(jì)算機(jī)類課程教學(xué)的現(xiàn)狀和問題,在人工智能背景下,提出了自己的看法和對(duì)策,對(duì)高職院校計(jì)算機(jī)專業(yè)群的課程建設(shè)、教學(xué)改革進(jìn)行了探究。 

【文章來源】：現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè). 2020,41(08)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 高職院校計(jì)算機(jī)類課程教學(xué)現(xiàn)狀
    1.1 教學(xué)軟件同質(zhì)化
    1.2 教學(xué)內(nèi)容滯后、枯燥
    1.3 教學(xué)方法落后
2 課程教學(xué)改革方法探究
    2.1 加強(qiáng)師資建設(shè)
    2.2 課程建設(shè)要立足人工智能+的思路
    2.3 將人工智能引入課堂輔助教學(xué)
    2.4 成立人工智能學(xué)習(xí)小組和學(xué)生社團(tuán)
3 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3209786