<正>對(duì)高等院校的計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)而言,"數(shù)字邏輯"是一門(mén)重要的和實(shí)踐性較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。由于學(xué)生課堂缺乏興趣,形成以教師為主體,學(xué)生"被動(dòng)"接受的學(xué)習(xí)方式,這不利于學(xué)校培養(yǎng)應(yīng)用型的人才。為了改變這種現(xiàn)狀,本文探討了在"數(shù)字邏輯"具體教學(xué)中的改革方向—將Proteus軟件與Arduino"虛實(shí)結(jié)合"的教學(xué)方式。"數(shù)字邏輯"在專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案中對(duì)于學(xué)生了解計(jì)算機(jī)硬件電路各部件的組成、工作原理等起著舉足輕重的作用,因此它是一門(mén)重要的和實(shí)踐性較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。在整個(gè)課程教學(xué)過(guò)程中,教師通常會(huì)發(fā)現(xiàn):部分在理論課堂上學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,且卷面成績(jī)較好的同學(xué),在實(shí)驗(yàn)操作中通常操作不到位,得不到預(yù)期的實(shí)驗(yàn) 

【文章來(lái)源】：電子世界. 2020,(06)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 傳統(tǒng)教學(xué)模式
2“虛實(shí)結(jié)合”的教學(xué)模式
    2.1 Proteus軟件簡(jiǎn)介
    2.2 Arduino簡(jiǎn)介
    2.3 Proteus軟件與Arduino的結(jié)合
3 結(jié)語(yǔ)



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