發(fā)布時間：2021-04-21 21:19

　　作為高校教育中一門具有基礎(chǔ)性的重要課程,計算機(jī)基礎(chǔ)課程對于發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力具有顯著意義。信息時代,高校必須適應(yīng)計算機(jī)與信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展速度,改善計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)質(zhì)量,力求通過計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)有效地培養(yǎng)學(xué)生形成良好的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實踐能力。為此,該文主要對現(xiàn)階段存在于高校計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)中的問題進(jìn)行分析,探討高校在計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新路徑的科學(xué)路徑,旨在提供具備一定參考意義的借鑒。 

【文章來源】：電腦知識與技術(shù). 2020,16(18)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 當(dāng)前高校計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)過程中存在的主要問題分析
    1.1 課程體系不夠完善
    1.2 教學(xué)模式機(jī)械固化
    1.3 實踐教學(xué)不夠充分
2 高校有效在計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的策略
    2.1 加強(qiáng)計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)體系建設(shè)工作
    2.2 引入具備創(chuàng)新意義的計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)方法
    2.3 提高計算機(jī)實踐教學(xué)在整體課程教學(xué)中的比例
    2.4 開展計算機(jī)技能創(chuàng)新應(yīng)用實踐競賽活動
3 結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于提高學(xué)生創(chuàng)新能力的高校計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)研究[J]. 劉艷云.  軟件. 2018(09)
[2]計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J]. 劉堅強(qiáng).  電腦知識與技術(shù). 2018(10)
[3]如何在計算機(jī)教育中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力[J]. 王立新.  數(shù)字通信世界. 2018(01)
[4]淺析計算機(jī)基礎(chǔ)教育與創(chuàng)新能力培養(yǎng)[J]. 張又文.  教育現(xiàn)代化. 2016(26)



本文編號：3152508