發(fā)布時(shí)間：2021-04-04 05:16

　　高職教育為我國培養(yǎng)出了大量的高素質(zhì)人才,發(fā)揮著無法忽視的重要作用,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來對高職教育提出了更高的要求,計(jì)算機(jī)信息化教學(xué)的設(shè)計(jì)刻不容緩。文章分析了當(dāng)前高職計(jì)算機(jī)教學(xué)中存在的問題,并提出了相應(yīng)的信息化教學(xué)策略,期望能為高職教育計(jì)算機(jī)信息化教學(xué)提供參考。 

【文章來源】：造紙裝備及材料. 2020,49(04)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 當(dāng)前高職計(jì)算機(jī)教學(xué)中存在的問題
    1.1 教學(xué)管理有所缺失
    1.2 教學(xué)內(nèi)容比較落后
    1.3 教學(xué)形式較為單一
2 高職計(jì)算機(jī)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)
    2.1 微課在教學(xué)中的應(yīng)用
    2.2 拓展課外活動
    2.3 結(jié)合社會資源
3 結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3117797