在社會經(jīng)濟飛速發(fā)展的大環(huán)境下,信息技術為各行各業(yè)的發(fā)展提供了便利,正在改變著人們的生活及工作方式。因此,當下的高職院校教育應該立足于國情,加大計算機實驗實訓室的建設力度,為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,以此為我國培養(yǎng)高質量、高技術的優(yōu)秀人才。因此,筆者主要從云計算環(huán)境下高職院校計算機實驗實訓室架構出發(fā),探尋了高職院校計算機實驗實訓室的使用模式,分析了當下存在的問題,并以此為前提提出了具體的變革措施,希望能為高職院校計算機實驗實訓室的改進和發(fā)展提供一定的借鑒。 

【文章來源】：信息與電腦(理論版). 2020,32(09)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 云計算環(huán)境下高職院校計算機實驗室架構
    1.1 云計算結構
    1.2 云管理層
    1.3 虛擬資源層
2 計算機實驗室實訓室建設中存在的問題
    2.1 實驗實訓室部分設備陳舊
    2.2 設備超負荷運轉
    2.3 實驗實訓室設備共享性差
    2.4 缺乏系統(tǒng)的維護及管理體系
3 高職院校計算機實驗實訓室建設的建設
    3.1 加強實驗實訓室硬件設備建設力度
    3.2 建立系統(tǒng)的檢修及管理體系
    3.3 優(yōu)化操作軟件環(huán)境
    3.4 加強專業(yè)型人才隊伍建設
4 結 語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高職院校計算機綜合一體化實訓室建設的探索[J]. 呂舟.  科技資訊. 2018(15)
[2]云計算環(huán)境下高職院校計算機實驗實訓室建設淺探[J]. 王祖析.  科技與創(chuàng)新. 2017(23)
[3]試論高校計算機中心實訓室的管理與維護[J]. 王文娟.  電腦知識與技術. 2016(03)
[4]高職院校計算機網(wǎng)絡實驗室建設與使用[J]. 蔡向東.  軟件工程師. 2014(05)



本文編號：3111464