當(dāng)前,互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)已經(jīng)融入到我們?nèi)粘５墓ぷ鳌⑸詈蛯W(xué)習(xí)中,成為不可分割的一部分,作為未來社會(huì)主義事業(yè)的新一代接班人,需要熟練掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)并將其熟練運(yùn)用到日后的工作中。學(xué)校作為人才培養(yǎng)的基地,如何培養(yǎng)出優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)人才,成為對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)的一個(gè)研究熱點(diǎn)。為此,計(jì)算機(jī)教師要多動(dòng)腦筋,在現(xiàn)有的教學(xué)條件下,利用現(xiàn)有教學(xué)資源,不斷進(jìn)行教學(xué)研究,采用多種教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的興趣,提高教學(xué)效率。 

【文章來源】：科技資訊. 2020,18(09)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 基于實(shí)物的教學(xué)模式
2 案例教學(xué)模式
3 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式
4 項(xiàng)目教學(xué)模式
5 自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式
6 就業(yè)為導(dǎo)向的教學(xué)模式



本文編號(hào)：3098949