在信息社會(huì),計(jì)算機(jī)已經(jīng)深入社會(huì)生產(chǎn)和生活的各個(gè)方面,人們的生活越來(lái)越離不開計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)教學(xué)的重要性顯而易見(jiàn)。然而,計(jì)算機(jī)教學(xué)存在諸多問(wèn)題,教師應(yīng)加以重視,并采取相應(yīng)的對(duì)策,改善當(dāng)前計(jì)算機(jī)教學(xué)的現(xiàn)狀,促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的提高。 

【文章來(lái)源】：科學(xué)咨詢(教育科研). 2020,(05)

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
一、中職計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生及教學(xué)現(xiàn)狀
    （一）學(xué)生基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)興趣不濃
    （二）計(jì)算機(jī)教師教學(xué)能力有待提高
    （三）教學(xué)設(shè)施不完善,硬件建設(shè)滯后
    （四）教學(xué)形式單一
二、提高計(jì)算機(jī)教學(xué)的實(shí)效性
    （一）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
    （二）鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]中職計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)怎樣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣[J]. 郭林.  新課程(下). 2015(01)
[2]中職計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)怎樣激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣[J]. 劉芳.  計(jì)算機(jī)光盤軟件與應(yīng)用. 2013(01)



本文編號(hào)：3088066