在信息社會,計算機已經(jīng)深入社會生產(chǎn)和生活的各個方面,人們的生活越來越離不開計算機。計算機教學的重要性顯而易見。然而,計算機教學存在諸多問題,教師應加以重視,并采取相應的對策,改善當前計算機教學的現(xiàn)狀,促進學生的成長和綜合素質的提高。 

【文章來源】：科學咨詢(教育科研). 2020,(05)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、中職計算機專業(yè)學生及教學現(xiàn)狀
    （一）學生基礎差,學習興趣不濃
    （二）計算機教師教學能力有待提高
    （三）教學設施不完善,硬件建設滯后
    （四）教學形式單一
二、提高計算機教學的實效性
    （一）激發(fā)學生學習興趣
    （二）鼓勵學生創(chuàng)新


【參考文獻】：
期刊論文
[1]中職計算機專業(yè)教學怎樣激發(fā)學生的學習興趣[J]. 郭林.  新課程(下). 2015(01)
[2]中職計算機專業(yè)教學怎樣激發(fā)學生學習興趣[J]. 劉芳.  計算機光盤軟件與應用. 2013(01)



本文編號：3088066