在高等院校計(jì)算機(jī)教學(xué)中對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)具有非常重要的意義,其不僅可以激發(fā)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)熱情和興趣,同時(shí)還有助于提高學(xué)生在未來(lái)參加工作時(shí),對(duì)工作崗位的適應(yīng)能力。因此,任課教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)引起高度的重視,以此為學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。 

【文章來(lái)源】：高教學(xué)刊. 2020年09期 第27-29頁(yè)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、高等院校計(jì)算機(jī)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要意義
    （一）有助于高等院校學(xué)生創(chuàng)新思維能力的提高
    （二）有助于提高學(xué)生對(duì)日后工作崗位的適應(yīng)能力
二、高等院校計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)存在的不足
    （一）教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)缺乏合理性
    （二）教學(xué)任務(wù)的設(shè)置缺乏科學(xué)性
    （三）缺乏提高學(xué)生綜合能力的空間
    （四）教學(xué)資源更新不及時(shí)，知識(shí)內(nèi)容較為陳舊
三、高等院校計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的有效途徑
    （一）注重增加教學(xué)情境的趣味性
    （二）注重增強(qiáng)教學(xué)任務(wù)的開放性
    （三）注重加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的有效開展
    （四）營(yíng)造創(chuàng)新學(xué)習(xí)氛圍，做到與時(shí)俱進(jìn)
四、高等院校計(jì)算機(jī)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的基本原則
    （一）因材施教
    （二）注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
    （三）擺脫傳統(tǒng)的教學(xué)觀念
五、結(jié)束語(yǔ)



本文編號(hào)：2908208