發(fā)布時間：2020-07-28 23:20

【摘要】：項目化課程改革已經(jīng)在職業(yè)院校廣泛開展,項目化教材也隨之產(chǎn)生,但目前還有部分教材掛著項目化教材之名,而內(nèi)容并沒有實質(zhì)性的項目化。應(yīng)從教材的項目化改革入手,了解項目化教材改革的基本原則、教材內(nèi)容的組織與選取方法、項目的組織與呈現(xiàn)形式、輔助性教學(xué)資源建設(shè)的必要性以及改革之后的預(yù)期效果,以期達到有效編寫項目化教材的目的。

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前5條

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【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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相關(guān)會議論文 前10條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前3條

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本文編號：2773580