【摘要】：《計算機應用基礎》課程教學的主要任務就是培養(yǎng)學生計算機應用技能,提高學生解決實際問題的能力。微項目學習就是將課程內容按主題式授課模式進行整合,以此提高學生學習的效率。將微項目學習應用到高職《計算機應用基礎》課程教學中具有重要的意義,因此本文以將微項目學習在高職《計算機應用基礎》課程教學中的應用價值作為切入點,闡述在《計算機應用基礎》教學中應用微項目學習的具體策略,分析在具體應用中所存在的問題及解決對策。
[Abstract]:The main task of the course is to train students' computer application skills and improve students' ability to solve practical problems. Micro-project learning is to integrate the content of the course according to the subject-oriented teaching mode, so as to improve the efficiency of students' learning. It is of great significance to apply micro-project learning to the teaching of computer application foundation in higher vocational education. Therefore, this paper takes the applied value of micro-project learning in the teaching of computer application foundation in higher vocational education as the breakthrough point. This paper expounds the specific strategies of applying microproject learning in the teaching of computer Application Foundation, and analyzes the problems existing in the application and the countermeasures to solve them.
【作者單位】： 湖南財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術學院
【分類號】：G712;TP3-4

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本文編號：2356046