【摘要】：以"互聯(lián)網(wǎng)+"時(shí)代引發(fā)慕課教學(xué)為背景,分析慕課的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀,針對(duì)目前應(yīng)用型轉(zhuǎn)型院校計(jì)算機(jī)專業(yè)的教學(xué)中存在的主要問(wèn)題,提出一種有效的教學(xué)改革途徑,即構(gòu)建慕課背景下的混合教學(xué)模式,注重創(chuàng)新人才培養(yǎng);做好以學(xué)生為中心的教學(xué)設(shè)計(jì),提升教師課堂教學(xué)能力;構(gòu)建多元化的評(píng)估體系,提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
[Abstract]:Based on the background of the "Internet" era, this paper analyzes the history and present situation of the development of the "Moo" course, and puts forward an effective way of teaching reform in view of the main problems existing in the teaching of computer specialty in the applied transformation colleges and universities at present. That is, to construct the mixed teaching model under the background of "Mu" course, pay attention to the cultivation of innovative talents; Do a good job of student-centered teaching design, improve teachers' classroom teaching ability, and build a diversified evaluation system to improve students' autonomous learning ability.
【作者單位】： 廣西科技大學(xué)鹿山學(xué)院;
【分類號(hào)】：G434;TP3-4

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5 ;[J];;年期

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本文編號(hào)：2340683