發(fā)布時間：2018-08-24 15:10

【摘要】：隨著計算機在日常工作和生活中的廣泛應用,計算機教育在高校中越來越受到重視。《大學信息技術基礎》課程是應用類本科院校所有專業(yè)普遍開設的一門公共課,傳統(tǒng)的教學模式已無法滿足人才培養(yǎng)的需要,因此,嘗試將CDIO理念引入《大學信息技術基礎》課程的教學當中,用來解決在教學過程中存在的理論與實踐失衡問題,更重要的是能培養(yǎng)學生自主學習能力、團隊意識和交流溝通能力。筆者通過闡述張家口學院《大學信息技術基礎》課程教學中存在的問題,并對實踐教學模式創(chuàng)新進行了分析,為該校其他課程的改革發(fā)展提供了一定依據(jù)。
[Abstract]:With the wide application of computer in daily work and daily life, computer education is paid more and more attention to in colleges and universities. The traditional teaching mode can no longer meet the needs of talent training. Therefore, this paper attempts to introduce the concept of CDIO into the teaching of the basic course of University Information Technology, which is used to solve the problem of imbalance between theory and practice in the course of teaching. What is more important is to develop students' self-learning ability, team consciousness and communication ability. By expounding the problems existing in the teaching of the course of "Information Technology Foundation of University" in Zhangjiakou University, the author analyzes the innovation of practical teaching mode, which provides a certain basis for the reform and development of other courses in Zhangjiakou University.
【作者單位】： 張家口學院理學院;
【基金】：張家口市教育科學研究“十二五”規(guī)劃課題“基于CDIO的大學信息技術基礎課程教學改革與實踐研究”(項目編號:152705)
【分類號】：G642;TP3-4

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本文編號：2201208