【摘要】：隨著計(jì)算機(jī)在日常工作和生活中的廣泛應(yīng)用,計(jì)算機(jī)教育在高校中越來(lái)越受到重視�！洞髮W(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)》課程是應(yīng)用類本科院校所有專業(yè)普遍開設(shè)的一門公共課,傳統(tǒng)的教學(xué)模式已無(wú)法滿足人才培養(yǎng)的需要,因此,嘗試將CDIO理念引入《大學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)》課程的教學(xué)當(dāng)中,用來(lái)解決在教學(xué)過(guò)程中存在的理論與實(shí)踐失衡問(wèn)題,更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和交流溝通能力。筆者通過(guò)闡述張家口學(xué)院《大學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)》課程教學(xué)中存在的問(wèn)題,并對(duì)實(shí)踐教學(xué)模式創(chuàng)新進(jìn)行了分析,為該校其他課程的改革發(fā)展提供了一定依據(jù)。
[Abstract]:With the wide application of computer in daily work and daily life, computer education is paid more and more attention to in colleges and universities. The traditional teaching mode can no longer meet the needs of talent training. Therefore, this paper attempts to introduce the concept of CDIO into the teaching of the basic course of University Information Technology, which is used to solve the problem of imbalance between theory and practice in the course of teaching. What is more important is to develop students' self-learning ability, team consciousness and communication ability. By expounding the problems existing in the teaching of the course of "Information Technology Foundation of University" in Zhangjiakou University, the author analyzes the innovation of practical teaching mode, which provides a certain basis for the reform and development of other courses in Zhangjiakou University.
【作者單位】： 張家口學(xué)院理學(xué)院;
【基金】：張家口市教育科學(xué)研究“十二五”規(guī)劃課題“基于CDIO的大學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革與實(shí)踐研究”(項(xiàng)目編號(hào):152705)
【分類號(hào)】：G642;TP3-4

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本文編號(hào)：2201208