【摘要】：隨著我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài),社會經(jīng)濟結構轉型升級,經(jīng)濟發(fā)展方式轉變加快,傳統(tǒng)的計算機職業(yè)教育培養(yǎng)模式已遠不能滿足現(xiàn)代社會條件下企業(yè)對計算機應用人才的需求。面對當前職業(yè)教育環(huán)境下計算機教育教學的新特點、中高職班級學生的基本素養(yǎng)等現(xiàn)狀,本文從培養(yǎng)學生的實踐能力、遷移能力以及自主學習能力等方面入手,對計算機基礎課在中高職班級教育中所采取的不同教學方法進行探究。
[Abstract]:With the economic development of our country entering a new normal situation, the transformation and upgrading of the social and economic structure, the rapid transformation of the mode of economic development, the traditional computer vocational education training mode is far from satisfying the needs of the computer applied talents under the modern social conditions. The present situation of the basic literacy of the class students, this article, starting with the training of students' practical ability, the ability to migrate and the ability of self-study, explores the different teaching methods adopted in the basic computer course in the class education in the middle and higher vocational schools.
【作者單位】： 天津市機電工藝學院;
【分類號】：G712;TP3-4

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