本文選題：微課 + 資源建設(shè)�。� 參考：《遼寧師專學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》2016年01期

【摘要】：移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代,手機(jī)成為工作和生活的必備品.短小精趣的微課視頻教學(xué)符合新生代學(xué)員快餐式的文化和點(diǎn)餐式的學(xué)習(xí)需求,而且計(jì)算機(jī)軟硬件知識(shí)發(fā)展更新速度快,相關(guān)人員的求知需求強(qiáng)烈.因此,計(jì)算機(jī)專業(yè)課程適合采用微課教學(xué).詳細(xì)介紹微課資源建設(shè)團(tuán)隊(duì)組成結(jié)構(gòu)、微課視頻制作硬件設(shè)備和關(guān)鍵軟件技術(shù)以及微課視頻制作一般流程等,以制作出更多優(yōu)秀的微課視頻.
[Abstract]:In the era of mobile interconnection, mobile phone becomes a necessary part of work and life. The short and interesting micro-course video teaching meets the needs of the new generation of students' fast-food culture and ordered learning, and the computer software and hardware knowledge development and update speed, the related personnel's demand for knowledge is strong. Therefore, computer courses are suitable for microteaching. In order to produce more excellent microlesson video, this paper introduces the structure of micro class resource construction team, the hardware equipment and key software technology of micro lesson video production, and the general process of micro lesson video making.
【作者單位】： 營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：遼寧省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)科研規(guī)劃項(xiàng)目2015~2016年立項(xiàng)課題(LZY15568)
【分類號(hào)】：G434;TP3-4

【參考文獻(xiàn)】

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1 王大虎;史艷楠;陳文博;;基于3DMAX和Premiere的煤礦安全培訓(xùn)系統(tǒng)[J];煤礦安全;2014年12期

2 李盈盈;;淺談PREZI軟件在機(jī)械專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用[J];裝備制造技術(shù);2014年03期

3 曾志明;;基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的藝術(shù)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)研究[J];中國(guó)教育信息化;2010年13期

4 鄧s铞，

本文編號(hào)：1910409