發(fā)布時(shí)間：2018-05-17 03:42

  本文選題：應(yīng)用型IT人才 + 實(shí)踐創(chuàng)新能力��； 參考：《實(shí)驗(yàn)室研究與探索》2015年09期

【摘要】：從教育理念、模式和內(nèi)容等方面分析了制約IT人才實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的因素,并根據(jù)社會(huì)和企業(yè)對應(yīng)用型IT人才實(shí)踐創(chuàng)新能力的需求,制定突出"地區(qū)、行業(yè)和應(yīng)用"特點(diǎn)的人才培養(yǎng)目標(biāo),構(gòu)建三維的實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系,創(chuàng)立校企合作的實(shí)踐教學(xué)模式,并通過推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)方法的改革、打造多樣化的實(shí)踐創(chuàng)新平臺(tái)、建立有效的質(zhì)量保障機(jī)制等措施,有力地提高了計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力。
[Abstract]:This paper analyzes the factors restricting the cultivation of practical innovation ability of IT talents from the aspects of educational idea, mode and content, and according to the needs of society and enterprises to the practical innovation ability of applied IT talents, it formulates the outstanding areas. Industry and application "the characteristic talent training goal, constructs the three-dimensional practice innovation ability training system, establishes the school and enterprise cooperation practice teaching pattern, and through the promotion practice teaching method reform, creates the diversified practice innovation platform," The establishment of effective quality assurance mechanism and other measures can improve the practical innovation ability of computer major students.
【作者單位】： 上海杉達(dá)學(xué)院信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院;
【基金】：上海市教育委員會(huì)民辦高校重點(diǎn)科研項(xiàng)目(Z3100312001) 上海市教育委員會(huì)科研創(chuàng)新重點(diǎn)項(xiàng)目(14ZZ170)
【分類號(hào)】：G642.0;TP3-4

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1899773