本文關(guān)鍵詞：計算機(jī)技術(shù)在平面設(shè)計實訓(xùn)教學(xué)中的運(yùn)用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《成功(教育)》 2009年06期

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計算機(jī)技術(shù)在平面設(shè)計實訓(xùn)教學(xué)中的運(yùn)用

 

【摘要】：計算機(jī)作為一種藝術(shù)設(shè)計的技術(shù)工具和手段,兩者的關(guān)系越來越密切�，F(xiàn)代平面設(shè)計是有別于傳統(tǒng)的平面設(shè)計。現(xiàn)代平面設(shè)計應(yīng)用了更廣泛、更先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),與時俱進(jìn),不僅在技術(shù)上有別于傳統(tǒng)的平面設(shè)計,在設(shè)計的理念上,更是融入了現(xiàn)代化的技術(shù)精華,拓寬了設(shè)計的思想范疇。計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,應(yīng)該說是現(xiàn)代平面設(shè)計發(fā)展的最不可或缺的技術(shù)基礎(chǔ)。計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用到現(xiàn)代平面設(shè)計中,不僅方便、簡化了設(shè)計制作過程,而且拓寬了設(shè)計的思想范疇。探索計算機(jī)與平面構(gòu)成實訓(xùn)教學(xué)相結(jié)合的有效途徑和在傳統(tǒng)手繪制作與計算機(jī)輔助兩種途徑中,大膽嘗試各自適合訓(xùn)練的課題,才能更好地、有效地提高設(shè)計課程的實訓(xùn)教學(xué)效果,達(dá)到課程的實訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)。

【作者單位】： 廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】：
【分類號】：J50-4
【正文快照】：

一、引言工業(yè)革命產(chǎn)生的背景就是人類對自然探索的深入和科學(xué)轉(zhuǎn)化的技術(shù)成果。進(jìn)入信息時代以來,藝術(shù)設(shè)計更是與科技水平同步發(fā)展。設(shè)計對象、設(shè)計手段、設(shè)計思維乃至設(shè)計者本身,都由于科技的強(qiáng)力介入而發(fā)生巨大變化。計算機(jī)的發(fā)展歷程,是一個大眾化、平民化的過程,并且隨著

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本文編號：187642