發(fā)布時(shí)間：2018-04-30 17:44

  本文選題：情景案例教學(xué) + 職業(yè)情景��； 參考：《電腦與電信》2016年11期

【摘要】：培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力是高等職業(yè)教育課程教學(xué)的一個(gè)主要目的,在課堂教學(xué)中采用面向職業(yè)要求和學(xué)生實(shí)際的教學(xué)法是實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的的保證。本文針對(duì)當(dāng)前教學(xué)模式中存在的問(wèn)題,依據(jù)情景案例教學(xué)的理論依據(jù),提出了情景案例教學(xué)的具體實(shí)施方案。
[Abstract]:To cultivate students' vocational ability is one of the main aims of higher vocational education course teaching, which is guaranteed by adopting the teaching method oriented to vocational requirements and students' reality in classroom teaching. Aiming at the problems existing in the current teaching mode and according to the theoretical basis of situational case teaching, this paper puts forward the concrete implementation scheme of situational case teaching.
【作者單位】： 江蘇廣播電視大學(xué)江都學(xué)院;
【分類號(hào)】：G712;TP3-4

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本文編號(hào)：1825547