發(fā)布時(shí)間：2018-03-27 20:32

  本文選題：學(xué)科競(jìng)賽　切入點(diǎn)：教學(xué)改革　出處：《教育現(xiàn)代化》2016年06期

【摘要】：針對(duì)目前計(jì)算機(jī)類學(xué)生培養(yǎng)中存在的問題,分析、探討了以學(xué)科競(jìng)賽為引導(dǎo),促進(jìn)教學(xué)改革和學(xué)風(fēng)建設(shè)的方法及途徑,幾年來的實(shí)踐表明,學(xué)科競(jìng)賽對(duì)高素質(zhì)人才培養(yǎng)及教改、學(xué)風(fēng)建設(shè),起到了積極的促進(jìn)作用。
[Abstract]:In view of the problems existing in the training of computer students at present, this paper analyzes and probes into the methods and ways to promote the teaching reform and the construction of the style of study by taking the subject competition as the guide. The practice in the past few years shows that the subject competition has a great influence on the cultivation and teaching reform of high quality talents. The construction of the style of study has played a positive role in promoting it.
【作者單位】： 青島理工大學(xué)計(jì)算機(jī)工程學(xué)院;
【分類號(hào)】：G642;TP3-4

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 鄒麗華;;規(guī)范學(xué)科競(jìng)賽管理 促進(jìn)競(jìng)賽健康發(fā)展[J];大連教育學(xué)院學(xué)報(bào);2006年03期

2 張泳;;積極開展學(xué)科競(jìng)賽提高獨(dú)立學(xué)院學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量[J];計(jì)算機(jī)教育;2007年10期

3 陳樹蓮;;學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽功利化的現(xiàn)狀分析與對(duì)策[J];教學(xué)與管理;2007年36期

4 蔣柏焰;;淺議高校學(xué)科競(jìng)賽管理體系的構(gòu)建[J];湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年03期

5 李蘇北;;以學(xué)科競(jìng)賽為載體 推動(dòng)課程建設(shè)與學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)[J];大學(xué)數(shù)學(xué);2009年05期

6 樊月珍;;提高學(xué)科競(jìng)賽水平的途徑分析[J];中國林業(yè)教育;2009年S1期

7 袁建萍;周藝紅;;學(xué)科競(jìng)賽在高職學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用[J];寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年01期

8 莊冠冠;李建英;;基于學(xué)科競(jìng)賽的大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究[J];網(wǎng)絡(luò)財(cái)富;2010年16期

9 黎建輝;劉超良;;高校學(xué)科競(jìng)賽的管理與運(yùn)行機(jī)制探討[J];湖南人文科技學(xué)院學(xué)報(bào);2010年03期

10 褚華東;;推動(dòng)高校學(xué)科競(jìng)賽持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新研究[J];現(xiàn)代物業(yè)(中旬刊);2010年09期

相關(guān)會(huì)議論文 前4條

1 向堅(jiān);;學(xué)科競(jìng)賽在大學(xué)教育中的作用[A];2008年中國高校通信類院系學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2009年

2 楊沛;孫曉鯤;;構(gòu)建學(xué)科競(jìng)賽體系 培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用能力[A];北京高教學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)室工作研究會(huì)2010年學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（下冊(cè)）[C];2010年

3 張景;;關(guān)于學(xué)科競(jìng)賽中尖子生培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考[A];中國化學(xué)會(huì)關(guān)注中國西部地區(qū)中學(xué)化學(xué)教學(xué)發(fā)展論壇論文集[C];2007年

4 朱芳;;基于學(xué)科競(jìng)賽的信息安全創(chuàng)新型人才培養(yǎng)[A];Proceedings of 2011 National Teaching Seminar on Cryptography and Information Security(NTS-CIS 2011) Vol.1[C];2011年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 記者 李玉蘭　朱振國;學(xué)科競(jìng)賽是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要環(huán)節(jié)[N];光明日?qǐng)?bào);2009年

2 記者　　徐光明;江西取消中小學(xué)學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)加分[N];中國教育報(bào);2006年

3 蔣夫爾;新疆叫停全部小學(xué)學(xué)科競(jìng)賽項(xiàng)目[N];中國教育報(bào);2008年

4 郭俊平;長治十中全國初中學(xué)科競(jìng)賽再創(chuàng)佳績[N];長治日?qǐng)?bào);2006年

5 本報(bào)記者 李樹華　本報(bào)通訊員 劉磊;積極開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng) 不斷提高學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力[N];河南日?qǐng)?bào);2010年

6 記者 王超群;北京大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽增至12項(xiàng)[N];中國教育報(bào);2010年

7 本報(bào)記者 賈曉燕;小學(xué)初中禁辦學(xué)科競(jìng)賽[N];北京日?qǐng)?bào);2014年

8 李笑冰;實(shí)行均衡分班禁辦學(xué)科競(jìng)賽[N];中國教育報(bào);2008年

9 周大彬　周如青 陳海燕;重視學(xué)科技能競(jìng)賽 培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力[N];麗水日?qǐng)?bào);2009年

10 記者 張武明　李文亭;我省取消義務(wù)教育學(xué)科競(jìng)賽[N];江西日?qǐng)?bào);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前5條

1 孫健偉;學(xué)科競(jìng)賽對(duì)研究生創(chuàng)新能力的影響研究[D];南昌大學(xué);2012年

2 雷金華;大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽管理體系研究[D];浙江大學(xué);2013年

3 羅玲玲;高校學(xué)科競(jìng)賽信息管理系統(tǒng)的研究與分析[D];云南大學(xué);2015年

4 王琦;研究性教學(xué)視角下的大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽問題研究[D];西北大學(xué);2014年

5 歸群峰;基于創(chuàng)新推廣的學(xué)科競(jìng)賽網(wǎng)絡(luò)支持系統(tǒng)的開發(fā)與研究[D];浙江師范大學(xué);2011年

，

本文編號(hào)：1673139