從實習支教看計算機教育專業(yè)課程改革
本文選題:實習支教 切入點:計算機教育 出處:《計算機時代》2016年12期 論文類型:期刊論文
【摘要】:為促進我校計算機教育專業(yè)的課程改革,以適應中小學教師發(fā)展的社會需求,通過支教帶隊指導實習師范生,進行了實地考察,總結分析了計算機教育專業(yè)師范生在實習支教過程中教學上出現(xiàn)的問題,反饋出計算機教育專業(yè)在教學上存在的問題,根據(jù)我校計算機教育專業(yè)的特點,從開設教師禮儀課程,加強教學法相關課程指導,促進網(wǎng)絡教學平臺使用,加強與中小學之間聯(lián)系這四方面,闡述了計算機教育專業(yè)改革的相關建議及具體措施。
[Abstract]:In order to promote the curriculum reform of computer education major in our university and to meet the social needs of the development of primary and secondary school teachers, the practical normal students were guided by a team of teachers, and a field investigation was carried out. This paper summarizes and analyzes the problems existing in the teaching of computer education majors in the course of teaching practice and teaching, and gives feedback to the problems existing in the teaching of computer education majors. According to the characteristics of computer education major in our school, the course of teachers' etiquette is offered. Four aspects, such as strengthening the instruction of teaching method, promoting the use of network teaching platform and strengthening the connection with middle and primary schools, are discussed in this paper, and the relevant suggestions and concrete measures for the reform of computer education specialty are expounded.
【作者單位】: 遠程教育技術重點實驗室;新疆師范高等?茖W校信息科學與技術學院;
【基金】:自治區(qū)教育科學“十二五”規(guī)劃課題(144035)
【分類號】:TP3-4;G652.44
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,本文編號:1623549
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