本文選題：計(jì)算思維　切入點(diǎn)：教學(xué)實(shí)踐　出處：《計(jì)算機(jī)工程與科學(xué)》2014年S1期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：目前計(jì)算思維和計(jì)算思維能力的培養(yǎng)越來(lái)越受到重視,然而如何在教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)員的計(jì)算思維,仍需深入探討和研究。以計(jì)算思維的培養(yǎng)為視角,探索計(jì)算機(jī)硬件課程教學(xué),總結(jié)其教學(xué)實(shí)踐中值得重視的計(jì)算思維原則,詳細(xì)介紹以培養(yǎng)計(jì)算思維為導(dǎo)向的教學(xué)實(shí)踐方案。
[Abstract]:At present, more and more attention has been paid to the cultivation of computational thinking and computational thinking. However, how to cultivate students' computational thinking in teaching practice still needs to be deeply discussed and studied. This paper probes into the teaching of computer hardware course, summarizes the principles of computing thinking which should be paid attention to in its teaching practice, and introduces in detail the teaching practice scheme which is guided by the cultivation of computational thinking.
【作者單位】： 空軍工程大學(xué)防空反導(dǎo)學(xué)院;
【基金】：大學(xué)計(jì)算機(jī)課程改革項(xiàng)目(2-1-ZXM-03)
【分類(lèi)號(hào)】：TP3-4;G642

【參考文獻(xiàn)】

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1 黃沛杰;徐東風(fēng);殷建軍;;計(jì)算機(jī)組成原理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的計(jì)算思維培養(yǎng)[J];計(jì)算機(jī)教育;2012年16期

2 李瑩;;計(jì)算思維在計(jì)算機(jī)課程教學(xué)中的貫穿[J];計(jì)算機(jī)教育;2013年04期

3 馮博琴;;對(duì)于計(jì)算思維能力培養(yǎng)“落地”問(wèn)題的探討[J];中國(guó)大學(xué)教學(xué);2012年09期

【共引文獻(xiàn)】

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1 詹愛(ài)平 ,金文`，

本文編號(hào)：1612192