發(fā)布時間：2018-03-11 10:22

  本文選題：創(chuàng)新能力　切入點：信息類專業(yè)　出處：《大眾科技》2016年12期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：信息類學(xué)科知識具有時效性和綜合性的特點。多維實踐平臺在實踐教學(xué)環(huán)境的支撐下,構(gòu)建課程實驗與課程設(shè)計、實訓(xùn)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計、創(chuàng)新實驗三位一體的實踐教學(xué)體系,并構(gòu)建各平臺之間的相互銜接、相互融合、相互促進,實現(xiàn)"以學(xué)生為中心,課內(nèi)與課外相結(jié)合、教學(xué)法和研究相結(jié)合"的理念,培養(yǎng)學(xué)生三種層面的實踐技能。讓大學(xué)生從不同層次接觸現(xiàn)實中高速發(fā)展的信息技術(shù),所學(xué)知識正是社會所需,真正去解決實際應(yīng)用中的真實問題,擁有真正的綜合實踐能力和創(chuàng)新能力。
[Abstract]:Information subject knowledge has the characteristics of timeliness and comprehensiveness. Under the support of practical teaching environment, the multi-dimensional practice platform constructs the practical teaching system of course experiment and course design, practical practice and graduation design, innovation experiment trinity. And construct the mutual connection, fusion and mutual promotion among the platforms, realize the idea of "student-centered, in-class and extra-curricular, teaching method and research". Cultivate the students' practical skills at three levels. Let college students contact the information technology which is developing rapidly in reality from different levels. The knowledge learned is exactly what the society needs, so they can really solve the real problems in the practical application. Has the real comprehensive practice ability and the innovation ability.
【作者單位】： 湖南工業(yè)大學(xué)計算機學(xué)院;
【基金】：湖南工業(yè)大學(xué)教學(xué)改革項目“面向創(chuàng)新能力培養(yǎng)的信息類專業(yè)多維實踐平臺建設(shè)”(2014B41);湖南工業(yè)大學(xué)教學(xué)改革項目“基于移動互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)與成效研究”(2013B11) 湖南省省級教學(xué)改革項目“翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法在高校教學(xué)中的應(yīng)用與實踐——以計算機公共基礎(chǔ)課程為例”(湘教通[2015]291號311號項目) 湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度立項課題“基于省級創(chuàng)新訓(xùn)練平臺培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的研究”(XJK013BGD057)
【分類號】：TP3-4;G642

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本文編號：1597743