發(fā)布時間：2018-01-25 13:00

  本文關鍵詞： 自由發(fā)展 科技創(chuàng)新 人才培養(yǎng) 實踐能力　出處：《實驗室研究與探索》2017年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：面向"學生自由發(fā)展"的IT類人才教育理念"以教師引導為前提、以自由發(fā)展為核心、以科技創(chuàng)新為特色、以能力提高為目的",改變了傳統(tǒng)的"模板化"和"填鴨式"培養(yǎng)模式和教學方法,強調"程序設計、系統(tǒng)開發(fā)、工程應用和科技創(chuàng)新"4種能力培養(yǎng);借助教學模式改革,并通過營造濃厚的科技創(chuàng)新氛圍,學生自主學習能力和創(chuàng)新能力不斷提高。以該理念為核心,學院凝練并形成了一套可借鑒、可復制的實施方案。實踐證明,創(chuàng)立的"廣參與、多層次"和"三自三結合"的科技創(chuàng)新實踐模式,構建了適合學生個性化、最大化發(fā)展的空間,為高素質創(chuàng)新型人才培養(yǎng)提供有力支撐,有力推動了學生整體創(chuàng)新能力的提升。
[Abstract]:The concept of IT talent education oriented to " free development of students " is based on teacher guidance . With the development of teachers as the core , with the development of science and technology as the core , with the development of science and technology , the cultivation mode and teaching method of " template " and " filling duck " are changed . With the aid of the teaching mode reform , the author puts emphasis on the practice mode of " wide participation , multi - level " and " three - self - triple combination " . It has proved that the creation of " wide participation , multi - level " and " three - self - three - combination " technology innovation practice mode has constructed a space for students to be personalized and maximize development , and provides strong support for the training of high - quality innovative talents , and promotes the improvement of the students ' creative ability .

【作者單位】： 中國石油大學(華東)計算機與通信工程學院;
【基金】：山東省“十二五”“高等教育計算機教學專項”(YBJ15007) 中國石油大學(華東)教改重點項目(JY-A201415) 研究性教改項目(YK201512)
【分類號】：TP3-4;G642
【正文快照】： 0引言教育部《關于全面提高高等教育質量的若干意見》和《高等學校創(chuàng)新能力提升計劃》(簡稱2011計劃)的發(fā)布,要求高等學校要更新觀念、創(chuàng)新體制機制,將科學研究和創(chuàng)新教育真正融入到大學人才培養(yǎng)體系中,努力培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。為此,高等學校迫切需要改變傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)理念,改革

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本文編號：1462906