發(fā)布時間：2018-01-11 23:03

  本文關(guān)鍵詞：計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計教學(xué)思考　出處：《沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》2016年03期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計是對大學(xué)生專業(yè)素質(zhì)和實踐能力的綜合檢驗,是衡量大學(xué)生專業(yè)綜合素養(yǎng)的重要教學(xué)環(huán)節(jié),也是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的綜合反映。但畢業(yè)設(shè)計模式沿襲舊制,形式與內(nèi)容缺乏革新;用于畢業(yè)設(shè)計教學(xué)時間難以保障,大學(xué)生投入畢業(yè)設(shè)計的精力不夠;大學(xué)生對專業(yè)掌握不夠系統(tǒng),畢業(yè)設(shè)計論文題目不切實際;大學(xué)生對待畢業(yè)設(shè)計態(tài)度不端正,缺乏對完成畢業(yè)設(shè)計的積極性;大學(xué)生缺乏誠信意識,畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重。因此,高等院校計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計應(yīng)該深化高等教育的理念創(chuàng)新,真正重視人才培養(yǎng)的全程性;科學(xué)安排與畢業(yè)設(shè)計相關(guān)課程群,完善大學(xué)生專業(yè)技能的綜合培養(yǎng);堅持理論與實踐相結(jié)合的原則,構(gòu)建新型雙導(dǎo)師畢業(yè)設(shè)計模式;合理安排畢業(yè)設(shè)計時間,保證大學(xué)生學(xué)習(xí)的誠信認(rèn)真。
[Abstract]:The undergraduate graduation design of computer science and technology majors is a comprehensive test of college students' professional quality and practical ability, and is an important teaching link to measure college students' professional comprehensive literacy. It is also a comprehensive reflection of the teaching quality of computer science and technology major. However, the graduation design pattern follows the old system and lacks of innovation in form and content. It is difficult to guarantee the teaching time for graduation design, and college students do not invest enough energy in graduation design; College students are not systematic enough to master their major, and the title of graduation design thesis is impractical; College students' attitude towards graduation project is not correct, lack of enthusiasm to finish graduation project; College students lack the sense of honesty and credit, and copy the contents of graduation design seriously. Therefore, college computer science and technology majors should deepen the idea innovation of higher education. Pay more attention to the whole process of talent training; Scientific arrangement and graduation design related curriculum groups, improve the comprehensive cultivation of college students' professional skills; Adhere to the principle of combining theory with practice, and construct a new model of graduation design with double tutors; Reasonable arrangement of graduation design time, to ensure the integrity of college students study seriously.
【作者單位】： 沈陽工業(yè)大學(xué)化工過程自動化學(xué)院;
【分類號】：G642.477;TP3-4
【正文快照】： 大學(xué)生能力培養(yǎng)是高等學(xué)校專業(yè)人才培養(yǎng)所關(guān)注的重要問題之一。畢業(yè)設(shè)計是大學(xué)本科教育中全面考察大學(xué)生專業(yè)技能、實踐能力、科研能力及創(chuàng)新能力等一個重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)和檢驗大學(xué)生綜合運用所學(xué)專業(yè)知識及技能解決實際問題的重要手段[1-3],其質(zhì)量及其水平直接影響高等學(xué)校各

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本文編號：1411595