本文關(guān)鍵詞：談碩士研究生創(chuàng)新思維與科研能力培養(yǎng)　出處：《計(jì)算機(jī)教育》2016年11期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 創(chuàng)新思維培養(yǎng) 科研能力培養(yǎng) 碩士研究生

【摘要】：針對(duì)當(dāng)前碩士研究生創(chuàng)新思維能力不足與培養(yǎng)質(zhì)量不高的實(shí)際問題,以蘇州大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院為例,從培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)、研究領(lǐng)域、研究生取得的科研成果等方面,探討如何快速提升碩士研究生的科研意識(shí),培養(yǎng)其獨(dú)立的創(chuàng)新思維和科研實(shí)踐能力。
[Abstract]:According to the current problems of graduate students innovative thinking ability is insufficient and the training quality is not high, the school of computer science and technology Soochow University as an example, from the training experience, research field, research achievements and other aspects of life, explore how to improve graduate students' consciousness of scientific research, cultivate their independent thinking and practice of scientific research innovation ability.

【作者單位】： 蘇州大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院;
【基金】：國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目(61672365,61402310) 江蘇省高校自然科學(xué)研究重大項(xiàng)目(15KJA520002)
【分類號(hào)】：TP3-4;G643
【正文快照】： 基本概念,學(xué)生缺乏較深層次的認(rèn)識(shí)和理解。所以,對(duì)所在領(lǐng)域的碩士研究生的創(chuàng)新思維和科研意識(shí)進(jìn)行“啟發(fā)式”培養(yǎng)具有非常重要的作用。所謂“啟發(fā)式”培養(yǎng)是一種啟發(fā)研究生進(jìn)行開放性創(chuàng)新思維、培養(yǎng)其科研意識(shí)與能力的有效方法,同時(shí)也要求研究生導(dǎo)師必須緊跟所在領(lǐng)域的國(guó)際國(guó)

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本文編號(hào)：1398600