本文關(guān)鍵詞：面向醫(yī)學(xué)專業(yè)的計(jì)算思維培養(yǎng)模式研究　出處：《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育》2016年11期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：在對目前醫(yī)學(xué)院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上,提出了以計(jì)算思維培養(yǎng)為目標(biāo)的改革思路,從課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式方法、教學(xué)資源建設(shè)、考核評價體系等方面對現(xiàn)有教學(xué)進(jìn)行改革和探索,以適應(yīng)新形勢下對計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育的要求。
【作者單位】： 山西醫(yī)科大學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)部;
【基金】：全國高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革研究基金資助項(xiàng)目(201456) 山西省高等學(xué)校教育改革研究基金資助項(xiàng)目(J2014038) 山西醫(yī)科大學(xué)教學(xué)改革研究基金資助項(xiàng)目(201309)
【分類號】：TP3-4;G642
【正文快照】： 大學(xué)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)具有綜合能力的人才。作為大學(xué)通識教育的重要組成部分,大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育不僅要向?qū)W生傳授計(jì)算機(jī)相關(guān)知識和技能,更要培養(yǎng)學(xué)生的思維方式,這是具備綜合能力的人才的基本素質(zhì)之一。目前,計(jì)算思維已被確認(rèn)為人類科學(xué)思維的基本方式之一,與理論思維、實(shí)驗(yàn)

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本文編號：1320771