本文關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)背景下的高職院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)類(lèi)課程教學(xué)改革探究

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【摘要】：在大數(shù)據(jù)時(shí)代,高職院校的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)類(lèi)課程也應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,結(jié)合具體實(shí)際,積極地對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)類(lèi)課程進(jìn)行教育教學(xué)改革。在教學(xué)模式上充分發(fā)揮教育主體的主動(dòng)性作用;在教學(xué)內(nèi)容上實(shí)現(xiàn)模塊化的在線學(xué)習(xí)與移動(dòng)學(xué)習(xí);在教學(xué)方法上采用能夠充分發(fā)揮學(xué)生參與性和自主性的個(gè)體化教學(xué);在學(xué)習(xí)過(guò)程上徹底跨越時(shí)間和空間的限制;在教學(xué)評(píng)價(jià)上實(shí)現(xiàn)多元化立體式的評(píng)價(jià)體系。
【作者單位】： 鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G712;TP3-4
【正文快照】： 隨著信息化時(shí)代的到來(lái),我們每時(shí)每刻都在接觸規(guī)模龐大的數(shù)據(jù),這既給我們的生活帶來(lái)便捷之處,同時(shí)也給我們提出了新的要求:我們必須要具備一定的能夠?qū)@些數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理的能力。因此對(duì)于高職院校而言,為了順應(yīng)大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用和發(fā)展的要求,對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)類(lèi)課程進(jìn)行改革已經(jīng)

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本文編號(hào)：1280813