本文關(guān)鍵詞：探析美國高校新聞專業(yè)的IT類課程設(shè)置

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【摘要】：隨著新媒體的高速發(fā)展和"大數(shù)據(jù)"理念逐漸滲透到新聞行業(yè),數(shù)據(jù)新聞、計算機輔助報道等成為新聞領(lǐng)域的新寵,計算機技能也逐漸成為新聞從業(yè)人員必不可少,甚至是至關(guān)重要的技能。為了滿足業(yè)界需求,不少高校也開始嘗試在新聞傳播類專業(yè)中加設(shè)計算機類課程。美國作為計算機互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)源地,在這方面的實踐也同樣走在前列。本文將對美國一些知名大學的新聞學院中開設(shè)的計算機類課程進行分析和研究。
【作者單位】： 溫州商學院;
【基金】：浙江省教育科學規(guī)劃課題(2016SCG166)
【分類號】：G642.3;TP3-4
【正文快照】： 一、課程內(nèi)容設(shè)置(一)數(shù)據(jù)可視化、信息圖形制作類這類課程是隨著數(shù)據(jù)新聞的大熱開設(shè)起來的,主要是分析數(shù)據(jù)和制圖技術(shù),通過讓學生熟悉、掌握相關(guān)軟件工具來收集、整理數(shù)據(jù),并利用數(shù)據(jù)制作成可視化圖形。例如,密蘇里大學的“信息制圖”(Information Graphics)課,主要教學生使

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10 譚琦U，

本文編號：1273027