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電商專業(yè)的計(jì)算機(jī)課程資源庫中微課的設(shè)計(jì)與應(yīng)用

發(fā)布時(shí)間:2017-12-07 17:26

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【摘要】:隨著教育信息化的發(fā)展和人們?nèi)找婕涌斓纳罟?jié)奏使攜帶方便、使用高效的學(xué)習(xí)方式備受關(guān)注,微課在此背景下產(chǎn)生。該文針對(duì)關(guān)于電子商務(wù)專業(yè)知識(shí)微課應(yīng)如何以建設(shè)計(jì)算機(jī)資源庫提供更好的服務(wù)為基點(diǎn),科學(xué)合理的設(shè)計(jì)與應(yīng)用進(jìn)行了全面探析,并對(duì)面向電子商務(wù)的計(jì)算機(jī)微課建設(shè)提出幾點(diǎn)建議。
【作者單位】: 江陰市商業(yè)中等專業(yè)學(xué)校;
【分類號(hào)】:G434;TP3-4
【正文快照】: 微課是基于電子商務(wù)學(xué)科中的一些要使用計(jì)算機(jī)操作的課程而制作的一種微型化網(wǎng)絡(luò)在線頻課程,簡(jiǎn)稱微課。它打破了傳統(tǒng)視頻課中時(shí)間與空間的局限,它能夠?qū)⒛硞(gè)具體的知識(shí)點(diǎn)“縮小化”并在非常短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行直接而全面的體現(xiàn),這種在縮短時(shí)間的同時(shí)縮小知識(shí)粒度的優(yōu)勢(shì),非常適合在

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2 何其歉;英國計(jì)算機(jī)課程開發(fā)點(diǎn)滴[J];教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn);1984年02期

3 葉青;;多媒體教室在技校計(jì)算機(jī)課程授課中的應(yīng)用[J];信息與電腦(理論版);2013年02期

4 陶振宗;英國中學(xué)計(jì)算機(jī)課程[J];課程.教材.教法;1985年06期

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9 李春月;;淺談教育信息化與計(jì)算機(jī)課程的開放性[J];陜西教育·理論;2006年Z2期

10 蘇發(fā)連;;淺議醫(yī)學(xué)院校計(jì)算機(jī)課程教學(xué)改革[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2009年10期

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 記者 梁曉華;法國小學(xué)將增電腦啟蒙課程[N];光明日?qǐng)?bào);2014年



本文編號(hào):1263203

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