電商專業(yè)的計(jì)算機(jī)課程資源庫中微課的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
本文關(guān)鍵詞:電商專業(yè)的計(jì)算機(jī)課程資源庫中微課的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
更多相關(guān)文章: 微課程 微課 計(jì)算機(jī)課程資源庫 電子商務(wù)
【摘要】:隨著教育信息化的發(fā)展和人們?nèi)找婕涌斓纳罟?jié)奏使攜帶方便、使用高效的學(xué)習(xí)方式備受關(guān)注,微課在此背景下產(chǎn)生。該文針對(duì)關(guān)于電子商務(wù)專業(yè)知識(shí)微課應(yīng)如何以建設(shè)計(jì)算機(jī)資源庫提供更好的服務(wù)為基點(diǎn),科學(xué)合理的設(shè)計(jì)與應(yīng)用進(jìn)行了全面探析,并對(duì)面向電子商務(wù)的計(jì)算機(jī)微課建設(shè)提出幾點(diǎn)建議。
【作者單位】: 江陰市商業(yè)中等專業(yè)學(xué)校;
【分類號(hào)】:G434;TP3-4
【正文快照】: 微課是基于電子商務(wù)學(xué)科中的一些要使用計(jì)算機(jī)操作的課程而制作的一種微型化網(wǎng)絡(luò)在線頻課程,簡(jiǎn)稱微課。它打破了傳統(tǒng)視頻課中時(shí)間與空間的局限,它能夠?qū)⒛硞(gè)具體的知識(shí)點(diǎn)“縮小化”并在非常短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行直接而全面的體現(xiàn),這種在縮短時(shí)間的同時(shí)縮小知識(shí)粒度的優(yōu)勢(shì),非常適合在
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 穆亞梅;;醫(yī)學(xué)大專院校計(jì)算機(jī)課程存在問題與對(duì)策——以甘肅平?jīng)鲠t(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校為例[J];考試(教研版);2012年02期
2 何其歉;英國計(jì)算機(jī)課程開發(fā)點(diǎn)滴[J];教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn);1984年02期
3 葉青;;多媒體教室在技校計(jì)算機(jī)課程授課中的應(yīng)用[J];信息與電腦(理論版);2013年02期
4 陶振宗;英國中學(xué)計(jì)算機(jī)課程[J];課程.教材.教法;1985年06期
5 趙秀明;完善金融院校計(jì)算機(jī)課程教學(xué)的思考[J];金融教學(xué)與研究;1997年04期
6 崔杰;邢薇;張淑瑋;;構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái) 優(yōu)化計(jì)算機(jī)課程教學(xué)[J];中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù);2011年06期
7 許建華;適應(yīng)社會(huì)需要改革高校計(jì)算機(jī)課程教學(xué)[J];濟(jì)南大學(xué)學(xué)報(bào)(綜合版);1993年03期
8 梁志清;計(jì)算機(jī)課程的課堂教學(xué)模式探討和實(shí)踐[J];廣西民族學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);1998年01期
9 李春月;;淺談教育信息化與計(jì)算機(jī)課程的開放性[J];陜西教育·理論;2006年Z2期
10 蘇發(fā)連;;淺議醫(yī)學(xué)院校計(jì)算機(jī)課程教學(xué)改革[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2009年10期
中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 記者 梁曉華;法國小學(xué)將增電腦啟蒙課程[N];光明日?qǐng)?bào);2014年
,本文編號(hào):1263203
本文鏈接:http://sikaile.net/kejilunwen/jisuanjikexuelunwen/1263203.html