職業(yè)技術(shù)背景下地方本科院校計算機類專業(yè)教育的研究
本文關鍵詞:職業(yè)技術(shù)背景下地方本科院校計算機類專業(yè)教育的研究
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【摘要】:2014年國家再次強調(diào)職業(yè)技術(shù)教育的重要性,提出了部分新建地方本科院校轉(zhuǎn)型為職業(yè)技術(shù)大學,目的是實現(xiàn)學校培養(yǎng)出來的人才與社會需求的零接軌。職業(yè)技術(shù)教育的顯著特色體現(xiàn)在地方性與行業(yè)性、技術(shù)技能性、市場導向性等3個方面。因此作為地方院校計算機類專業(yè)更需要向職業(yè)標準看齊,教育模式更要突出實踐性。探索職業(yè)技術(shù)背景下地方院校計算機類專業(yè)的培養(yǎng)模式,從傳統(tǒng)模式培養(yǎng)人才的問題出發(fā),具體分析計算機類專業(yè)改革的必要性,進一步探究職業(yè)技術(shù)教育的特點與優(yōu)勢,最后提出計算機類專業(yè)進行職業(yè)技術(shù)教育改革的思路,使教師達到"雙師型"、學生培養(yǎng)過程職業(yè)化,入職就可以上崗的目的。
【作者單位】: 商洛學院經(jīng)濟與管理學院;商洛學院數(shù)學與計算機應用學院;
【基金】:陜西省教育學會課題(SJHYBKT2012014-01) 商洛學院教育教學改革研究項目(10jyjx01006)
【分類號】:G642;TP3-4
【正文快照】: 0引言高等教育是社會發(fā)展的重要依靠、動力之源,社會發(fā)展離不開高等教育。高等教育服務科技,促進社會高速發(fā)展、加快高科技發(fā)展是許多國家經(jīng)濟騰飛的致勝法寶。中國正在走一條“以信息化帶動工業(yè)化,以工業(yè)化促進信息化”之路!翱萍己扛摺⒔(jīng)濟效益好、資源消耗低、環(huán)境污染
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,本文編號:1247376
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