本文關(guān)鍵詞：微課在《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》教學(xué)中的應(yīng)用研究

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【摘要】：該文從計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)以及學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),結(jié)合微課這種新型教學(xué)技術(shù),以我校的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)模式的探討,以"長文檔頁碼設(shè)置"為例,探討了微課教學(xué)的設(shè)計(jì)、制作,并將微課資源充分利用到學(xué)生的課前、課中和課后,提升了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的興趣,達(dá)到最優(yōu)的學(xué)習(xí)效果。
【作者單位】： 重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院;
【分類號(hào)】：TP3-4;G434
【正文快照】： 1概述當(dāng)今社會(huì)中,計(jì)算機(jī)技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已廣泛地進(jìn)入到人們的日常生活中,成為社會(huì)知識(shí)結(jié)構(gòu)中必不可少的部分。而基于目前我國的教育體制,中等教育常常忽略對(duì)信息技術(shù)知識(shí)的培養(yǎng),對(duì)此計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程則成為高等教育中極其重要的內(nèi)容。對(duì)計(jì)算機(jī)技能的培養(yǎng)不僅能夠促進(jìn)學(xué)生在專業(yè)

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本文編號(hào)：1231991