4G背景下聾計算機教育中建構(gòu)式學(xué)習(xí)模式研究
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【摘要】:分析當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢、移動互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用和聾啞學(xué)生的現(xiàn)狀及思維特點,提出在計算機教育教學(xué)過程中通過各種教學(xué)手段和方法對聾啞學(xué)生的計算機學(xué)習(xí)進行建構(gòu)式思維培養(yǎng),寓建構(gòu)式學(xué)習(xí)于移動互聯(lián)網(wǎng)中,使聽障生在現(xiàn)實生活中學(xué)會計算機基本操作技能的同時,初步具備自主學(xué)習(xí)與終身學(xué)習(xí)的能力。
【作者單位】: 浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院基礎(chǔ)教學(xué)部;
【基金】:2015年度杭州市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題“4G背景下聾計算機教育中建構(gòu)式學(xué)習(xí)模式研究”(Z15JC098) 2015年度浙江省教育技術(shù)研究規(guī)劃課題“基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的殘疾學(xué)生實訓(xùn)創(chuàng)新模式研究”(JA072)
【分類號】:G762;TP3-4
【正文快照】: 0引言1聾啞學(xué)生的現(xiàn)狀分析與思維特點隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,無線網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代隨著互聯(lián)網(wǎng)和無線通信的快速發(fā)展,手機生活中起到了不可替代的作用,人們隨時隨地通已經(jīng)成為現(xiàn)代通信的重要手段之一。通過對45過手機享受寬帶上網(wǎng)、視頻通話、手機電視、手位殘疾學(xué)生(其中聽障學(xué)生26
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,本文編號:1212260
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