發(fā)布時間：2017-11-21 20:25

  本文關(guān)鍵詞：信息化手段在高職計算機(jī)組裝與維護(hù)課程教學(xué)中的應(yīng)用研究

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【摘要】：信息化教學(xué)手段的應(yīng)用是高等職業(yè)技術(shù)院校進(jìn)行教學(xué)改革和課程開發(fā)的主要措施之一,它可以使課程教學(xué)內(nèi)容生動化、教學(xué)過程趣味化,也能夠有效提升教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。為了打造高質(zhì)、高效課堂,合理利用信息化技術(shù)進(jìn)行課程開發(fā)。筆者從實際教學(xué)工作出發(fā),憑借多年從事計算機(jī)組裝與維護(hù)課程教學(xué)的經(jīng)驗,提出該課程實施信息化教學(xué)改革的具體方法,以供其他教師參考。
【作者單位】： 長江職業(yè)學(xué)院;
【基金】：湖北省普通高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點研究基地湖北技能型人才培養(yǎng)研究中心基金項目“高職院校大學(xué)生IT服務(wù)校園運維中心的建設(shè)與研究”(2016JB005) 長江職業(yè)學(xué)院《計算機(jī)組裝與維護(hù)》數(shù)字化平臺課程建設(shè)成果
【分類號】：G712;TP305-4;TP307-4
【正文快照】： 計算機(jī)組裝與維護(hù)課程是大多數(shù)高職院校信息類專業(yè)普遍開設(shè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程,也是一門實踐性較強(qiáng)的技能性課程。隨著計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普遍應(yīng)用,該課程逐漸受到其他非信息類專業(yè)學(xué)生的歡迎,部分學(xué)校已將其作為非信息類專業(yè)學(xué)生的選修課程開設(shè)。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,

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本文編號：1212185