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計(jì)算機(jī)組織與結(jié)構(gòu)課程群開放式實(shí)驗(yàn)建設(shè)探討

發(fā)布時(shí)間:2017-11-20 06:23

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【摘要】:通過總結(jié)我院2011年以來開放式實(shí)驗(yàn)建設(shè)內(nèi)容,提出了合理安排課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)和開放實(shí)驗(yàn)教學(xué)兩種模式并駕齊驅(qū),既能照顧基礎(chǔ)一般學(xué)生的大眾化教育,又兼顧拔高型創(chuàng)新人才的培養(yǎng);研究了如何將基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和拔高型實(shí)驗(yàn)互相推進(jìn),互相補(bǔ)充,形成良性循環(huán);建立了以微信和微信公眾平臺(tái)為基礎(chǔ)的實(shí)時(shí)聯(lián)絡(luò)機(jī)制;形成了基于復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)理論以學(xué)生自由組合為主,教師微調(diào)為輔的學(xué)生分組策略,學(xué)生聯(lián)系更加緊密,教學(xué)效果更加明顯;提出了基于軟件工程的層次化任務(wù)驅(qū)動(dòng)式實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)安排更能夠激發(fā)學(xué)生興趣,發(fā)揮其主觀創(chuàng)新能動(dòng)性。從各個(gè)環(huán)節(jié)切實(shí)踐行了因材施教和"卓越創(chuàng)新人才"培養(yǎng)計(jì)劃。
【作者單位】: 大連理工大學(xué)軟件學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心;
【基金】:國家自然科學(xué)青年基金(61403057) 中央高;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金資助(DUT15QY53) 遼寧省教改項(xiàng)目(UPRP20140893,UPRP20140851) 大連理工大學(xué)教改基金(ZX201521,MS201558)
【分類號】:TP3-4;G642
【正文快照】: 0引言計(jì)算機(jī)組織與結(jié)構(gòu)相關(guān)課程包括計(jì)算機(jī)組成原理、體系結(jié)構(gòu)以及系統(tǒng)設(shè)計(jì)等課程,是計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的核心課程,在整個(gè)硬件課程體系中,上承數(shù)字電路與模擬電路、單片機(jī)、電子技術(shù)綜合課程,下接嵌入式系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、嵌入式操作系統(tǒng)、FPGA等課程,地位重要,意義非凡。而且課程具有抽

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 侯宏霞;松云;;“計(jì)算機(jī)組成原理”精品課程建設(shè)的實(shí)踐與探索[J];計(jì)算機(jī)教育;2010年02期

2 劉喬壽;黃沛昱;;電子信息類開放實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式[J];實(shí)驗(yàn)室研究與探索;2013年07期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 郭恒川;趙國增;;專升本“計(jì)算機(jī)組成原理”課程教學(xué)改革探索[J];甘肅聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2013年01期

2 李淑芝;蘭紅;譚偉;;《計(jì)算機(jī)組成原理》課程建設(shè)的探索與實(shí)踐[J];贛南師范學(xué)院學(xué)報(bào);2013年03期

3 畢琳;;《計(jì)算機(jī)組成原理》課程教學(xué)改革探索[J];重慶與世界(學(xué)術(shù)版);2013年08期

4 吳大鵬;黃沛昱;;“電子系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)”課程建設(shè)探索[J];電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào);2014年06期

5 張奇;柴鈺;;面向電子設(shè)計(jì)競賽的控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)研究[J];工業(yè)和信息化教育;2015年10期

6 莫曉暉;張漪;;計(jì)算機(jī)組成原理課程教學(xué)改革[J];計(jì)算機(jī)教育;2010年13期

7 郭超峰;;計(jì)算機(jī)組成原理課程教學(xué)模式改革與創(chuàng)新[J];計(jì)算機(jī)教育;2012年24期

8 劉小洋;黃賢英;;基于計(jì)算機(jī)組成原理課堂教學(xué)的探討[J];科技信息;2014年03期

9 楊澤雪;閔莉;王建偉;;計(jì)算機(jī)組成原理課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)探討[J];計(jì)算機(jī)教育;2015年04期

10 王凱;周德新;崔海青;;EDA及FPGA應(yīng)用技術(shù)課程改革與實(shí)踐[J];教育教學(xué)論壇;2015年40期

【二級參考文獻(xiàn)】

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1 蘇珊;;電子通信類實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問題與改革措施——以廣西工學(xué)院為例[J];高教論壇;2012年02期

2 湯曉安;王文惠;郝建新;鄒江威;;“精講多練”打造《微機(jī)原理與接口技術(shù)》精品課程[J];高等教育研究學(xué)報(bào);2007年02期

3 楊運(yùn)鑫;唐良寶;;全程性多樣化開放式實(shí)驗(yàn)考核方式研究[J];華南理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年03期

4 侯宏霞;;關(guān)于提高“計(jì)算機(jī)組成原理實(shí)驗(yàn)”課程教學(xué)質(zhì)量的探索[J];計(jì)算機(jī)教育;2009年15期

5 吳健;徐斌;劉建新;馬志豪;;關(guān)于專業(yè)實(shí)驗(yàn)室開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探討[J];中國現(xiàn)代教育裝備;2009年07期

6 袁媛;葉正權(quán);;計(jì)算機(jī)組成原理課程教學(xué)改革研究[J];科技信息;2009年09期

7 王云平;;國外大學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理及其對國內(nèi)開放實(shí)驗(yàn)室的啟示[J];實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理;2010年03期

8 甕嘉民;周成虎;;電子創(chuàng)新開放實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的探索研究[J];實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理;2012年02期

9 王吉會(huì),趙乃勤,李寶銀,韓雅靜,李群英;創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)教學(xué)新體系培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力[J];實(shí)驗(yàn)室研究與探索;2005年03期

10 陳斌;張曉華;;開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐[J];實(shí)驗(yàn)室研究與探索;2005年11期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 嚴(yán)建駿;朱順兵;;新媒體背景下的開放式實(shí)驗(yàn)與學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)[J];實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理;2013年02期

2 裴二榮;石鑫;;電工電子開放式實(shí)驗(yàn)制度完善探討[J];科技信息;2013年11期

3 溫建華;;開放式實(shí)驗(yàn)環(huán)境下的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目管理研究[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2014年02期

4 兆雪;;淺析物理開放式實(shí)驗(yàn)[J];考試周刊;2009年37期

5 姚貴敏;郭春艷;;創(chuàng)建開放式實(shí)驗(yàn)環(huán)境 培養(yǎng)創(chuàng)新型人才[J];中國成人教育;2008年23期

6 應(yīng)芳琴;;生態(tài)學(xué)視角下的開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式研究[J];實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理;2010年12期

7 齊攀;趙薇;姚樹申;;開放式實(shí)驗(yàn)對高職學(xué)生能力培養(yǎng)的分析[J];科技信息;2011年03期

8 吳林;葉玲;劉清南;鄒鳳鵬;;學(xué)生參與開放式實(shí)驗(yàn)管理教學(xué)的效果探討[J];中外醫(yī)學(xué)研究;2012年14期

9 劉玲;韋壽蓮;趙建芬;嚴(yán)子軍;;分析化學(xué)開放式實(shí)驗(yàn)的探索與實(shí)踐[J];肇慶學(xué)院學(xué)報(bào);2012年05期

10 張穎;王強(qiáng);沈維燕;;開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式研究探索[J];江蘇教育學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2012年04期

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 本報(bào)通訊員 徐有智、單泠 記者 朱振國;浙大推出開放式實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練[N];光明日報(bào);2004年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 李孟山;開放式實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院;2010年

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本文編號:1206397

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