本文關(guān)鍵詞：計算機技術(shù)在鋼琴教學中的應用與實踐，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

計算機技術(shù)在鋼琴教學中的應用與實踐

摘要計算機技術(shù)在各個領(lǐng)域中獲得普遍運用，高等院校的鋼琴課也不例外。計算機技術(shù)的應用對鋼琴教學的傳統(tǒng)模式進行了顛覆性的革新與推進。本文從計算機技術(shù)在鋼琴教學中的應用與具體實踐，如：midi音樂技術(shù)在鋼琴教學中的應用與分析，應用音序器軟件進行可視化的鋼琴演奏分析，應用繪譜軟件進行多聲部鋼琴作品的分析與教學，應用音序器和繪譜軟件對多聲部作品的分析；計算機多媒體技術(shù)在鋼琴教學中的應用；應用專門計算機鋼琴教學軟件促進學生的自主學習；建立midi示范曲庫以支持教學及學生的自主學習；.以通用音樂軟件和midi示范曲庫促進鋼琴學習等方面分別進行闡述和研究；本文還把音樂各門理論知識及其教學方式、手段等相互融納，使其在教與學的過程中能夠互相滲透、相互作用，為鋼琴教學注入新的活力，使學生的能力得到更大限度的發(fā)揮，其創(chuàng)造精神與主體意識進一步被激發(fā)。計算機技術(shù)在鋼琴教育教學的運用，可以使更多的人得到鋼琴知識、技能及技巧的培養(yǎng)，擴大鋼琴教育教學的人才面，培育出更多的懂鋼琴彈鋼琴的普及人才。 關(guān)鍵詞：計算機技術(shù)鋼琴教育教學數(shù)碼鋼琴多媒體midi

中圖分類號：g4 文獻標識碼：a文章編號：

1673-9795(2012)1(b)-0000-00

1 計算機技術(shù)輔助鋼琴教學的優(yōu)越性

眾所周知，傳統(tǒng)鋼琴教學是采用“一對一”的教學模式，這種教學能夠較好的顧及個性化的發(fā)展，有著其優(yōu)勢的一面，但有其不足

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